我的六年级作文

【必备】我的六年级作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

我的六年级作文 篇1

站在舞台上的我，是最精彩的我。

我不喜欢运动，但我喜欢跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流着汗水，因为我对舞蹈，有着几分我也不知道为什么的热爱。

刚开始跳舞的时候，日子非常难过。一天没多少时候，身上是不痛的。每天都是练舞，练舞，练舞。没完没了。为此，哭过，想要放弃过，也迷茫过。

直到第一次站上舞台，心里那种害怕和期待，同时在我的脑海里翻转，在我的心头涌动。我知道我是在意的。

在舞台上舞动，我的身体，不停的演练着努力过后的成果。长久的练习，换来的只是几分钟，我却没有任何抱怨。

当舞蹈带来的鲜花和掌声的那一刻，我明白了付出终究是会有回报的。像是我的泪水和汗水，换来了肯定和赞赏，我甚至觉得我有些愧对这些人的好。我觉得自己的付出，没那么值得别人那么做。

站在舞台上的我，是我对自己的一种肯定，也是对别人的一种期待而奉献。这样的我，才是最精彩的。

我的六年级作文 篇2

所谓的“艺术体操”，可以用一条公式来回答：艺术+体操=艺术体操。 没错，艺术体操不仅仅是体操，而是体操与艺术的结合;它表现出的，也不仅仅体操的表面模式，而是它所散发的美。 我之所以喜爱艺术体操，是……

所谓的“艺术体操”，可以用一条公式来回答：艺术+体操=艺术体操。

没错，艺术体操不仅仅是体操，而是体操与艺术的结合;它表现出的，也不仅仅体操的表面模式，而是它所散发的美。

我之所以喜爱艺术体操，是因为它具有一种别的体育项目所没有的美和风格。说起艺术体操的美，大家都很清楚，每当我们打开电视，看到电视里的体育健儿在表演艺术体操时，我们就会情不自禁的被那精美绝伦的动作和柔美的姿势所吸引。

记得有一次，我和几位同学跟老师来到汕头市体育馆，这可是一个千载难逢的机会，当我们看到体育健儿们在运动时，兴奋得直鼓掌。不过，更让我感兴趣的是艺术体操。所以，在观看艺术体操的时候我可是全神贯注。说真的，观看艺术体操实在是一种美的享受!看：队员们时如天女下凡，把彩带向四周挥舞，使彩带在空中划出一轮轮优美的弧线;时如天女散花，把彩带丢上天空，使它自由下落……她们那纯熟而又高难度的动作、柔美的舞姿、精湛的技艺博得了我们阵阵喝彩,

那么,艺术体操所指的“艺术”是什么呢?是它的舞姿?不是的，它的艺术是不能只靠表面形式来表达的。其实，它的“艺术”是指它的一种风格，一种把力量，以及智慧结合在一起的特色风格。可以说，它给予我们的，不是一种压力，而是一种轻盈、动中求静、是难与美相结合的艺术。

虽然艺术体操是一们复杂的艺术，但它只需一条简简单单的公式来解释：

艺术+体操=艺术体操

这就是我所喜爱的艺术体操!

我的六年级作文 篇3

世界上有各种各样的人，大多都值得我们敬佩。而我，最敬佩的，就是那马路上每日打着手势的——交通警察。

每次，当我路过马路，就会看见他，无论寒冬酷暑，马路上他的身影，都不会消失。

酷热的暑假，冷饮店的生意可红火了。连太阳公公也叼着冰棒。可是，在这个时候，额头上布满汗珠的交通警察仍不厌倦的比着一点儿不变的手势。马路上汽车的笛声响个不停，给这炎热的季节添了几分烦躁，可是他却丝毫没有停下来的意思，使马路有秩序极了。

寒冷的冬天，人们裹着厚厚的大衣，都不敢出门。交通警察却不畏严寒，依然站在他的岗位上，指挥着交通。刺骨的寒风不听话地吹进交通警察的脖子里，他打了几个寒颤，可面对马路上川流不息的汽车，他顾不得理理衣领，任随东风抚摸他的脖子。

有一次，放学后的我照常走过那条马路。这时，“嘟嘟……”一辆银白色汽车按着紧急的喇叭，疾驰而过，没有最受交通规则。交通警察见了，把站岗的.任务交给同事，骑上摩托车，追上去。我停下脚步，怀着好奇心想看看。警察叔叔拦住了“银白色汽车”。司机探出头来：“你是谁？！敢来拦老子的车？不你是要命了吗？你知道我是睡吗？等我告诉一个朋友，你就别想再站在这岗位上了！”看到这儿，我以为警察叔叔会就此“罢休”，我想错了。交通警察亮出证件：“我是这儿的交通警察。我有义务罚你。如果我失职了，那我就要尽完我最后的职责！罚款，扣分！”司机那股神气劲儿立刻消失了，怏怏地抽住钱包和驾驶证。

交通警察叔叔不畏严寒，不惧酷暑。坚持守着他的岗位，公正，不怕“丢饭碗”。他就是那默默奉献的梅花、那看似不起眼的小草。我真钦佩那交通警察叔叔！

我钦佩，交通警察的优良品质。我钦佩，交通警察的公正公平！

我的六年级作文 篇4

十年后的我二十一岁，正是风华正茂的时候！也许那时我正在读研究生，也许那时我实现了一个演员梦，也许那时我成为了一名受人尊敬的科学家。

果然不出所料，十年后的我成为了一名科学家！可是现实和想象还是有一定差距的，我没有爱因斯坦的成就。没有一个人认识我，也没有一个人尊敬我，甚至还有人嘲讽我：“哼！一个没有成就的人是不值得尊敬的！”他的话刺痛了我，从那以后我更加潜心钻研，我在那间破旧的研究室里，努力地追逐自己的理想。

我的研究终于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的产品发布到网上，招引了许多记者前来采访我。我的产品被推广到电视上，一下子家喻户晓。一个个成功建立信心的案例让我产品的销量稳步提升。

我终于成功啦！接下来我就跟大家介绍几个成功的案例：

一位智商极高的人想要去一家大公司当CEO，由于过度紧张说话都变得语无伦次了。他知道自己的问题，所以毫不犹豫地购买了我的产品。他吃下去以后，立刻变得自信、神采飞扬，面对着面试官侃侃而谈，毫无疑问，他应聘成功了！

一位新手加入了美国NBA，一次传球的失误让他非常自责，即便队员都鼓励他再接再厉，他还是不能重拾信心。为了帮助他找回自信，我把我的产品赠与他，他吃完以后，在比赛中一连投进了好几个三分，他在这场比赛中有着举足轻重的作用！

十年后的我成功了，我实现了自己的理想。其实现实中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和双手做贡献，为世界做贡献！

我的六年级作文 篇5

每个人都可以有一个尊敬的人，有高级的，也有低级的，但是我尊敬的人是一个不起眼的乞丐，甚至他名字也没有……

那是一个冷风呼呼的早晨。

我乘着妈妈的车去上学，半路停在红灯前，为了打发这“无聊”的一多分钟，我享受着这红灯前的变化。那草儿和昨天那样，就是比昨天高了、嫩了；那花儿和昨天那样，就是比昨天开得大些、艳些：那树和昨天的那样，就是比昨天高了、绿了；那环保工人和昨天那样，就是因为我的迟到，少了一些……万能的作文大神是谁？当然是口袋作文网啦，各种体裁的作文应有尽有，而且还没有广告，值得你拥有：()。

突然，他出现在环保工人中，那是一个十足十的乞丐，但是他却与其他的乞丐的行动不一样，他的手拿着工人给他的工具，和工人们在一起“工作”，这个行动，我的下巴差点就要掉到地上了。

就在这时，绿灯亮起了。

第二天，那个乞丐还在，我想他可能在“工作”来生活吧。

第三天，他还在“工作”。

而第四天，他不见了，那个“工作”的乞丐不见了。

第五天也是，他可能走了。

第六天，没看见他。

……

直到现在，他还是没出现。

有一种花，是在断崖上开出来的。其实它以比喻人的，任何人都是断崖上开出的花，只要不放弃自己，不论你的花儿是多么小，只有有信心，那小花儿会变成一朵五彩色的花儿，相信自己，你就算是那个乞丐，一无所有，但是信心有，你就不是乞丐，你去寻找高级的人物，他们可能有的人曾经就是一朵小小的花儿。

我的六年级作文 篇6

她不仅是一位老师，还是我们的“代理妈妈”。她有一张慈祥的脸，大大的鼻梁上架着一副红白相间的眼镜，眼睛里充满了对我们关爱，她就是我们“代理妈妈”王老师。

她已经四十多岁了，可是还有一颗不老的童心。带我们玩踩影子、喷水大战、挤油渣、豆子作画……各种各样新奇的游戏，让我们不亦乐乎。在我们遇困难时，会投来一个鼓励的眼神；在我们做了一个美术品时，会拍照留念；在我们无聊时，会带我们做游戏；在天气不好时，会在教师带我们阅读……她是我们最爱的老师！然而几件事情让我对王老师的敬佩之情铭刻在心。

四年级的时候，王老师因病动了手术，因此必须修养三个月才能给我们上课。可是这个三个月是我们班养成好习惯的关键点，因此王老师病中修养却不放心我们，每一个星期都带着未愈的伤口跑过来看我们。虽然身体不行，却坚持要来看我们。让人扶着走路、上楼，对于一个病人来说，那是多么不容易呀！当我看到王老师腊黄的脸，消瘦的身体，听到王老师无力软绵绵的声音，却依然坚持给我们谈话的时候我的泪水在眼眶里打转，心想：我一定要遵守纪律，认真学习，不让王老师操心！我对自己发誓！在接下来的日子我要努力管好班级并严格要求自己，少让王老师操心！我从心底敬佩王老师的敬业、我更敬佩王老师对我们无穷的关爱，有时会胜过妈妈。

还有一件事更能体现我对王老师的敬佩之情。

这一件事发生在二年级的冬天。那一年下着暴雨，很多同学都淋湿了双脚，王老师却像我们的妈妈一样，怕我们着凉，拿出火炉，为我们烤干鞋、袜，为我们打电话给家长，让他们送鞋子和袜子过来。她上午全都在忙着这件事情，非常累！加上烤袜子还会有些怪味道，可她却没有半点怨言，直至我们身上都是干的衣物。我佩服王老师的那份责任，和对我们无私的爱，她真的配的上“妈妈”这个称号。

王老师像太阳，为我们照亮前方的路；王老师是雨露，滋润在求学道路上的我们；王老师是清风，抚去我们学习上的重重疑惑……王老师我爱您！更敬佩您！