六年级叙事作文

【实用】六年级叙事作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级叙事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级叙事作文 篇1

提起那一次，我仍然记忆犹新。提起那一次，就像一把刀刺进我心中……

“滴答，滴答”时间在流逝,雨也在不停地下！刚写完作业的我躺在沙发上，妈妈走了过来对我说：“可可，先休息五分钟，然后弹半个小时的琴好不好？”我懒洋洋躺在沙发上：“又要弹琴啊？我好不容易才写完作业的！”妈妈却仍然很有耐心地告诉我明天要回课，而且之前我们答应好弹半个小时琴的！我却仍然不愿意，慢慢吞吞地吐出了几个字：“我才不要呢！”可妈妈却苦口婆心的劝我去练练琴，还把要求放低到了练十遍。可我当时就像着了魔一样，说什么也不肯去！妈妈还在努力：“可可，我们就弹十遍，弹完就休息好吗？”我瞬间被激怒了！你每天只记得弹琴、写作业、背书！你什么时候说过休息半小时、看半小时电视、打半小时游戏！你什么时候说过了？”我说了一大堆话，说！踢了一下门，“砰”的一声门关上了！

两个小时过去了，我准备去刷牙洗脸睡觉时，刚打开门一阵哭声传入耳中！我蹑手蹑脚地跑过去：妈妈一个人蹲在厨房里哇哇大哭，哭得跟个孩子似的。那一刻我在心里不停地骂自己：你是哪根筋搭错了？妈妈是为你好！你是不是发疯了？可是骂声阻止不了哭声，哭声阻止不了我心中的伤痛！那一次，我后悔了.....

六年级叙事作文 篇2

说起那次惊心动魄的“灭蚊战役”，真是“小孩没娘，说来话长”。那是某年某月的某一天，我高高兴兴地回到家中，刚打开书包写作业，就被蚊子给叮了一口。该死的蚊子，竟敢来招惹我！哼，房间里残余的蚊子们，有你们好看的了！于是一场惊心动魄的灭蚊战开始了。为了防止再被蚊子叮咬，我穿上了厚厚的长袖衣服，戴上了帽子，拿上我的超级武器——苍蝇拍。经过我仔细地侦查，终于发现了蚊子的侵略路线，阳台的纱窗上破了一个小洞。

哈哈，你们被本公子找到后路了。我马上果断地切断了它们的通道，关紧阳台的窗户。下面就是如何消灭它们了，我决定采取三十六计中的“打草惊蛇”和“引蛇出洞”，于是我关闭客厅之外的所有房间的灯，在每个房间里拿着衣服使劲的摇晃，把墙上和角落里的蚊子都轰起来，飞起来的蚊子都受到了灯光的吸引，飞到了客厅。计划成功了，下一步就是主动出击消灭它们了。

为了防止蚊子逃跑，我把客厅的门关上，警惕地观察着墙壁、家具、沙发上有没有蚊子的踪迹。一旦发现目标，我就蹑手蹑脚地接近目标，到了攻击范围内，就以迅雷不及掩耳之势消灭它。经过一番努力，我虽然被折腾的满头大汗，但还是全部消灭了侵略者。“灭蚊战役”取得全面的胜利。终于可以安心的学习了，快点写作业，耽误了不少的时间，写完作业我一定要给自己做一个勋章——上面写着大大的几个字——灭蚊英雄。

六年级叙事作文 篇3

“又是一个三月三，风筝飞满天”，听到悠扬的歌声，就知道放风筝的季节到了。星期五下午，我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”，同学们就立即走出教室排队，我们像一群放飞的小鸟，快乐地来到了宽阔的操场，在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间，蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩缤纷的蝴蝶；有威武翱翔的老鹰；有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高，我真是羡慕极了。

当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……

排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……

唉！再快乐的活动也得有始有终，放学的时间到了，我只好恋恋不舍地把线一点一点收回，看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”，然后大家排队回教室。

六年级叙事作文 篇4

人的一生中有许多令人难忘的第一次，而让我记忆犹新的第一次，莫过于坐飞机了。

记得四年级暑假，我们全家去西安旅游，回程时，爸爸决定让我体验一下坐飞机的感受。刚进机场大厅，我的眼睛顿时一亮，只见大厅的墙壁几乎都是玻璃砌成的，里面又明亮又干净。配备的超市虽然不大，商品却琳琅满目，应有尽有，给来往的旅客带来不少的方便。再看候机厅里，一排排椅子整齐地摆放着，让候机的人们有个小憩的地方。因为离飞机起飞的时间还有好一会儿，我们一行人便靠在椅子上休息。透过玻璃墙，向外眺望，只见机场上整齐地停放着一架架待发的飞机。当我看到这一架架“雄鹰”真实地展现在我眼前的时候，心里却有一股说不出来的滋味，激动？担心？或许都有。激动的是：终于能看到神秘的蓝天真正的面目了，担心的是：这一架架在空中遨游的雄鹰是否能载着我平安到家呢？想到这，一颗心更是忐忑不安起来。

播音器里终于喊到我们乘坐的飞机的次数。经过检票口，踏入引擎时，我的心“怦怦”地跳了起来，身上的血液似乎也加快了流速，浑身有一种燥热的感觉。我用眼角瞟了瞟周围，只见周围的人们一个个都泰然自若。我赶忙收回眼神，用力地咳了一声，随着人流登上了飞机。

狭小的机舱内，分为左右两排，每排各放六张沙发椅，每张蓝色的沙发椅上都用洁白的罩子整齐地罩着。当一百多号人全部入座后，空中小姐用甜美的声音提醒我们飞机就要起飞了。我赶紧系好安全带正襟危坐。随着飞机在跑道上的加速，我的心似乎也跟着提到了嗓子眼上。我坐在那儿一动不动，一句话也不说，只是用手紧紧地攥住椅子。这时妈妈仿佛看透了我的心思，用手摸摸我的头，微笑着让我看看窗外。我慢慢地转过脸，透过小小的'机窗向下望，只见地面的房子呀，树呀，河流呀，山脉呀显得那么遥远，那么渺小。飞机越飞越高，渐渐的钻入了云层，地面的景物再也看不见了，映入眼帘的是那厚厚的云海。那一团团，一簇簇洁白的云朵不停地变幻着，一会儿似山，一会儿如虎……有趣极了！我兴奋地要妈妈看看这儿看看那儿，不知何时，那紧紧攥住椅柄地手已松开了。

大约一个小时左右，飞机平稳地降落在武汉天河机场，我高兴地走下飞机，脚步是那么的轻松。这次坐飞机的经历让我明白了：任何事都要“亲身下河才知深浅”。无谓地担忧只能徒增烦恼。

六年级叙事作文 篇5

古人云：兴在趣方逸。说得妙啊！每天的生活都有不同、都有精彩，每个人都有自己乐在其中的爱好。没有兴趣爱好的人，生活是平淡无奇的，是乏味的。在生活中，也许只要这一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得丰富多彩。你的爱好又是什么呢？

我的爱好是——英语。在坐车或等人时，从口袋里掏出一本巴掌大的英语百科，默默地读着，也许可以在这个微不足道的时间里获得新的知识。在空闲时，我会静静地抄写英语单词、或看关于英语的书或视频。积少成多，多年的学习造就了一个喜欢英语的我。

小时候，在街上很少会见到外国人，每每见到外国人，都会惊奇瞧着他们说着一堆听不懂的“天书”。当我3岁上幼儿园时，我便迫不及待地地让爸爸妈妈帮我报名英语补习班。嘿！看到这里，你一定会觉得“真会吹啊，三岁，连中文都说不清楚，还要去学英语？真可笑……”先别急，再继续往下看吧。父母不仅同意了我的要求，还给我下载了许多关于英语的视频与听力。找是找到补习班了，可是呢，同班的同学也和我差不了多大，但比起他们，我的学习速度，可谓是九牛一毛了。我对英语很有兴趣——遇到生词会拿本子记着、老师发的英语绘本会一个字一个字认真地读着、唱歌跳舞也永远是冲在第一个……

还记得去年的一个朗读比赛，我本是没有信心的——因为参加了多次比赛，连个继续鼓励奖都没有。可这次比赛，父母鼓励我尝试一下，也许能成功呢？我转念一想，好像也是，于是就迫不及待地参加了这次比赛。比赛的前一个星期，我晚上都迟迟不睡，抱着手机听着比赛内容的录音，并一遍又一遍地模仿着录音中的声音——小男孩的声音不要太低沉，稍稍抬高音调，咧着嘴配音。而小女孩的声音要掐着嗓子，发出又尖又细的声音，要带着一丝丝顽皮可爱……就这样，我琢磨了多天，终于在朗读比赛结束的前一天提交了上去。提交上去了几个星期，关于这件事的消息寥寥无几，我也许是知道了我不理想的成绩，便把它与我之前的比赛一起忘却。过了几个月，补习班上课时，老师满面春光，脸上挂着藏不住的笑容，道：“这次朗读比赛，我们校区六年级组的前三名——我们班就占了两个——”“天哪！我们班竟然占了两个！”“我猜一定是‘科比’，他最近看书可努力了！”“是‘小六’吧，他也不逊色啊！”“……”大家七嘴八舌地讨论起来，互相猜着对方的名字，可唯独就是没有我的名字，我失望地埋下头。这时，老师点开了一段录音，说：“这是第一名的录音哦！”同学们都兴奋地听着，我也毫不在意地听着，忽然，耳朵里转来一段熟悉的声音——这是我的录音！同学们便窃窃私语起来“这个好像原声啊！”“好厉害！”“……”还没等他们猜到，老师自己都宣布了起来“第一名就是——小唐同学！恭喜你……”成功的喜悦盖过了原本的失望，我一下子开心到极点……

如今我已是一个快要成为初中生的小学生，学英语也大概快有九年了，那时连话都说不清楚的小屁孩，现在已长成了一个学识渊博的青少年。我相信，只要我努力，一定会有一个美好的明天在等着我。