大海六年级作文

大海六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的大海六年级作文，欢迎大家分享。

大海六年级作文1

暑假里我去了美丽的青岛，那里人山人海！我见到了慕名已久的大海！

早晨的大海，海面上有一层蒙蒙的薄雾，当太阳公公升起来的时候，那层薄雾就退了！海边的空气很清新，街道上非常干净，汽车一个星期不洗都没啥灰，我想：”可能是因为海边没有那么多的楼房，也没有很多的渣土车，所以特别干净吧！“到了中午，太阳很大，美丽的大海显得格外的蓝，那一条条蓝色的海浪就像白色战马向你冲来，一浪又一浪的飞奔而来！

海边里还能捡到一种神奇的水生物，海水清清的，好像没有一点脏的东西，就很容易发现这种水生物，它就是透明的海蜇，不过在海水里不仔细看的话，还真找不到呢！

到了海边，大海给人的感觉特别辽阔，无边无际看不到岸边，海边的风带着一点点腥味，岸边的海水一次又一次的用力拍打上岸，又缩回去，就像顽皮的孩子在相互追逐！我问妈妈：”冬天的时候，海面会结冰吗，变成一个大大的滑冰场！“妈妈笑我说，海太大了，结不了冰的。

大海真美丽啊，我爱大海的美丽和壮观！

大海六年级作文2

去年暑假，叔叔带我去山东的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？当然是大海。

叔叔有三个徒弟，我，晓晓，还有另外一个叔叔。在这三个徒弟中，我算得上是师姐了。我十分骄傲，因为以前认为大人都会游泳，没想到这个叔叔居然还要带游泳圈。叔叔在教“师弟”——另一个叔叔，而我正在教“师妹”憋气呢！教学完成，当然自由活动了。我坐在游泳圈上，一个不小心，就滑下去了。幸好我“本领”高强，不然就完了。

“师妹”晓晓一时兴起，想到深海去看看。叔叔答应了，让我们带上游泳圈，他带我们去大海真是波澜起伏！刚才那一波还没有平静，又来了一波，真让人猝不及防！因此，我一连喝了三口海水。我终于知道海水的味道，但换取这味道的代价太大了。

叔叔不忍心看我们喝海水，就告诉我们一个秘诀：当大浪来临时，我们背对着它，然后起跳，这样会轻松远离大浪。也不知这样背对大浪跳跃多少次，终于来到了深海。深海可真安静，没有人的欢声笑语，没有大浪拍打岸边的声音，只有微生物的细语。

我们发现深处的浪十分小，而浅处却很大，其他人在抵挡巨浪，而我们在幸灾乐祸。

大海可真有趣！我还想再去一次。

大海六年级作文3

我不得不承认，海的伟大，正如一首诗中写的一样“山是雄壮的，海是伟大的。”

当我看到那水天一色的大海时，就会感到眼前分外开阔，真是一碧千里，而并不忙忙；当我看到那波涛汹涌的大海时，一切世俗的烦恼，都会被涤荡一尽。

平静的海，令人舒心。海水轻轻拍打着岸边的礁石，偶尔激起一条如同项链似的浪花。

而波涛汹涌的大海则是令一种神态。瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍岸，它呼啸着，它怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起有落下，似乎它已不属于大海的一部分，反而是个附属品。

这时的大海，真是深不可测。望着这无底的海水，令人毛骨悚然。无情的海水在无边的沙滩边徘徊着、翻腾着，似乎要吞噬掉这一切的一切!

生活的海也不是如此吗？不也是一样有平静和舒心，有艰难和曲折。只有敢于探索、勇于追求的人才能过上幸福的生活。

现实的海!人生的海!永远激励我们去奋斗!去拼搏!去追求!

大海六年级作文4

暑假里，我和妈妈再次来到美丽的青岛，又见到了无边无际的大海。

站在海边，海风轻轻的吹着，温暖极了。蔚蓝色的`大海上，海浪此起彼伏，拍打着海岸，噼噼啪啪的声响是大自然的旋律。

我踏着金黄的、软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩，发出温柔的沙沙声。轻柔的海风清新而又凉爽，我的心里，有说不出的兴奋和愉快。

就是在这个时候，小雨悠悠然落下来。

不知是谁弹起了动听的吉他，琴声悠扬而起，向滑翔的飞鸟由近及远，如思乡的浪花时徐时急。听，忽而扬起，忽而衰落，也许是山泉在低吟，抑或是夜风在叹息。吉他声停了。

这时的海水，变得那样温柔，蓝汪汪的，好像把蓝天融化在里面了。

海水就像一面镜子，照着蓝天，照着白云，照着那正在玩耍小朋友。像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

风儿想家了，小雨点想家了，我也想家了……

大海六年级作文5

如果我是海，我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”，不管它们的“泪”是酸，还是甜；如果我是海，我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去，它们的争吵我不会在乎，只要有一只在我身旁就够了；如果我是海，我不会怕鱼儿们的“泪水”，更不会怕它们的目光；

我会去享受它们的“泪水”，让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌，不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。

可我不行，我做不到，我只是条无名的小鱼；面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语，虽然我隐约能感觉到这些“泪”，有些酸，但我不能让它流进我的体内，它，也流不进来。

鱼在水里哭，是世上最纯洁，最永恒的事情，所以鱼的泪，鱼不会有感觉。

引领我前进的大鱼换了又换，我不想让它们累坏，我不舍。所以，我能感受到的“泪”，大鱼们不会知道，我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里，所以我只是孤独一个，我的“泪”总是默默滑落，鱼和水都不懂。

做鱼固然辛苦，承受太多“狂风暴雨”，最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些；我也不要做海，我不想承担海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不进任何的“泪”……

大海六年级作文6

记得以前我胆子很小，一般都不敢举手发言，更别说在讲台上面队全班同学了！可是爸爸妈妈为了让我的胆子变得大起来，便和老师说上课要经常点我发言．刚开始，我回答问题的时候声音很小，老师便鼓励我．在这之后，我定下决心，一定要让自己的胆子变得大起来！

以后每一天回家，我都会带同学回来，让自己在她们的面前大胆的朗诵、回答她们的问题……就这样，一日复一日，坚持不懈地放大胆之后，我的胆子真的慢慢变得大起来！那次上课，老师提出的问题，没人回答，我看了看，毫不犹豫地举起了我的右手，回答完之后，老师表扬我胆子大，肯开动脑筋，要同学们向我学习．在此之后，我的胆子越来越大，从以前＂默默无闻＂的小女孩变成现在班上发言积极分子．还几次走上讲台为同学们讲解难题，在全校师生面前大胆的自我介绍，在英语口语比赛上镇定自若……

学过王家新的＜＜在山的那边＞＞之后，让我明白了很多，要想实现自己的理想，不能期望一举成功，不能遇到挫折就灰心丧气、半途而废，而要承受住困难和挫折．现在我只想紧紧的拥抱这美丽的大海！

大海六年级作文7

前年，我去了普陀山，那里的大海至今让我难以忘却。那大海真是太美丽了，那蔚蓝的颜色让人感到清新的感觉。

海水有时平静得像一块明镜，有时又波涛汹涌，令人胆怯。我喜欢它安静时候的样子，因为它能让我忘掉所有不开心的事。

过了一会儿，潮来了，汹涌的海水泼到我的身体，大海好似发怒的雄狮向我扑来，我赶紧逃到一边去。岸边，沙滩上被“抛弃”的贝壳，也被海水“带”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不开心事想为我去“打架”，“讨公道”。

每当我来到海边，海风吹着，让我感到很舒适。如果今天我有什么开心事，大海一定会静静地听我倾吐开心事，有时还会“鼓掌”呢！大海的景色让我更开心：夕阳染红了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妆”似的，增添了不同的色彩，别有一番情趣。

大海的美丽不同凡想，无论何时，白天，黑夜，夕阳西下，冬天，春天……

大海是我在孤独无助时鼓励我的；大海是我在开心快乐是祝贺我的；大海是我在伤心失落时安慰我的；大海是我在非常生气时平抚我的；在我心中，大海有一个位置是没有任何人可以替代的！

大海六年级作文8

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

——题记

“唰——哗——！唰——哗——！”听着有节奏的潮声，我开心极了。看！那一朵朵雪白的浪花，正一个接一个地朝岸边涌来。碧蓝的海水，清澈见底。我坐在海滩上，任凭海浪打湿我的裙子。齐胸的海水涌过来，不凉也不热。我望着一望无际的大海，觉得大海真美啊！

你看那海平面，在海天相接处，太阳金灿灿的，照得海面一闪一闪的，像无数个钻石镶嵌在海面上，日月星辰的运转，似乎都出自大海。这让我想起了曹操的《观沧海》，诗中那豪迈的气概，也美得令人心醉！

大海的无私之美，也是名不虚传的，她有丰富的煤矿资源，可口的海产品，还有潮汐发电，这些都证实了她的无私之美。

夜里的大海，静谧，恬静。一轮明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安静的大海，体现着和谐之美，让人心神安定。

一丝微风拂过脸颊，大海微微波动，海面上顿时银光闪闪。“海上生明月，天涯共此时”，这一份思念之美，让人心生向往。

大海和月色之美，千百年来，众多的诗人都在吟诵。那份跨越千年的美丽，又何尝不令人震撼。

美丽的大海，集多种美丽于一身，无论白天或晚上，都是那样的美丽。

大海六年级作文9

上次去了青岛以后，我就永远忘不了那美丽的大海。

海滩上有很多游人，远看像一个个五颜六色的花贝壳铺在海滩上，在海里游泳的人也不例外像鱼儿们一样的快乐。我们来到沙滩，看见了一望无际的大海，蓝汪汪的海水一浪一浪的涌了过来，有时只是轻轻地流过，有时白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。

天渐渐暗了，美丽的晚霞夺去了蓝天白云的美丽，天空中已是一块红、一片黄，真是美丽极了！海水也被霞光染红了，现在的大海，暗黄又有些深红，游泳的人少了，海水变的那么温柔，层层海浪迎风而起，一只只海鸥也飞到了海边。这时的大海，宁静又美丽，让我不禁想起王勃写的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

夜晚，海滩又变成了灯的世界，所有灯都亮了，人也多了，海滩又热闹起来了。这时，海浪被灯光照成了五颜六色的，是多么可爱啊！

啊！大海！你真是太美了！

大海六年级作文10

我喜欢大海，我喜欢那一望无际的湛蓝。我更喜欢浪花、岩石、海风这3位音乐家。

我喜欢独自坐在海边，聆听这交响曲。哗哗、啪啪，呼——，3种歌声交织在一起，配上夕阳献给大海的外套。美仑美奂。太阳渐渐沉入海底，黑夜降临，我在沙滩边漫步，这位嬉戏了一天的孩子沉沉地睡了。“哗、哗”的声音也渐渐低了下去。沙沙作响的树叶像一位老人，用沙哑的声音，给孩子讲故事，时不时还咳嗽几声。

我喜欢静静等待日出。因为，那3位音乐家要开始清晨的第1支交响乐。那轻轻的歌声，让我忍不住向它诉说心底最深入的秘密，它也用柔柔的声音给予我回应。压力得以释放，我也伴随着音乐在沙滩上奔跑起来，留下一串串脚印。

中午，下雨了，雨珠也加入了演奏，啪嗒、啪嗒，像架子鼓手，敲打着一阵阵好声的旋律。我不由自主地披上了雨衣，在沙滩上细细的欣赏这一首特别的交响曲。

旅行结束了，我最后一次走向那片沙滩，向它们告别，它们也又一次奏起音乐，海鸥也来为我送别。海水又一次退去，为我送来了一个海螺，这是大海的录音机。我轻轻将它拿起，包好，带回家。这又是一个美好的回忆，每当我想念时，就轻轻把它放到耳边，就会出现那熟悉又美妙的交响曲……

大海六年级作文11

夏日炎炎，我跟爸爸来到了美丽的青岛。

到了美丽的海边，我被眼前的景象惊呆了。大海像一位恬静温顺的少女，它亲吻着岩石，还哼出美妙的乐曲。那声音是温柔、甜美、透明的，仿佛纤纤玉指轻轻滑过钢琴的键盘。

我一见到美丽的大海，就迫不及待地想投入大海的怀抱。我光着脚丫，跑到美丽的沙滩上印了几个可爱的小脚印。小海浪欢笑着跑了过来，把我的小脚印带走了，作为它永久的收藏。同时也留下了一些闪闪发光的贝壳。这些贝壳小巧玲珑、五彩缤纷。看着海滩上的海浪来来去去，我觉得它像一群快乐的孩子，陪着我一同嘻戏，和我一起玩耍。

大海是这样的美丽，可是到了晚上，它就变了。

当夜幕渐渐降临，大海原先的温柔、恬静没有了踪影。海浪像一头将要发怒的狮子，一次又一次地撞击着岩石，整个大海变得阴森起来，成了一个万马奔腾，金鼓齐鸣的战场！

青岛海滨到处都有美丽的景色，说也说不尽，看也看不完，如果我是诗人，我一定要做一首好诗去赞美它，如果我是画家，我一定要把它画下来，让全世界的人都知道它。

大海六年级作文12

我不是住在海边的渔民，天天可以数着浪花一朵朵，听着海浪拍打着沙滩的声音。但我对于大海，却有着无法用语言表达的喜爱。

今天，我和妈妈来到了海滩游玩。

我们乘坐公共汽车，来到了我一直想往的宝地--大海。

我们来到海边。哇！大海真美！远处，水天一色，一片湛蓝，简直让人分别不出哪是海，哪是天！只有那一只只黄色的小鸟，在天空翩翩起舞，快乐的嘻戏，才能让人分辨出青海和蓝天。

那海浪，一个接一个的打在被阳光镀上一层金子的礁岩上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一颗颗晶莹剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可爱的小精灵在翩翩起舞，上下飞跃。被太阳一照，发出了五彩的光，好看极了！我穿着泳衣，一个劲的扑向大海。哇！海水好温暖，海风吹在我的脸上，让人感的一丝凉意。我试着向前走去，一个浪头打来，我就被吞没了，啊！这水还咸啊！我用手擦去海水，继续向大海前进，经过多次尝试，我都失败了。

转眼间，夕阳西下了。太阳把海面照的金光闪闪，像给海面镀上一层金子，美丽极了！

夜晚，我们吃着丰富的“海鲜大餐”，度过了一个美好的夜晚。

大海六年级作文13

很久以前，我就有一个愿望那就是能和大海亲密接触。只可惜这个愿望仿佛只是一个遥不可及的梦，无法实现。我只能暗自叹息。

有一天，我进入了梦乡，疲倦的我很快在梦的世界中漫游。我看见，眼前是我想象中的广阔、深邃、沉静的海，而脚下，正是软软的沙滩，那太真实了。

太阳，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黄，荡起的波澜上，分明有一层耀眼的镀金。海，这时是那么温柔，那么可爱，海面上非常沉静，没有一丝杂音。过了一会儿，太阳开始变红了，在海平面上，只剩下一半的脸蛋，天空也变得云蒸霞蔚。我有一种心旷神怡的感觉。海，无疑是广阔的，它无边无际。放眼望去，只看到一条长长的，模糊的地平线。有句话“海纳百川，有容乃大”，我觉得这就是大海如此广阔的原因。海，正因为有宽广的心胸，才能如此无边。

太阳已经落下，天空显然暗了许多。

这时，我醒了。环顾四周，才知道刚才的一切都是梦。虽然我从没真正看到过大海，但无疑，我的愿望实现了。

我坐起身，回想着大海，那片——梦中的海。

大海六年级作文14

海，美丽无比，你们一定很想看海吧！那我就把海呈现在你们的眼前。

暑假，妈妈答应带我去海边。我一直憧憬着大海，多么希望把大海最美丽的时候收入我的眼底！几经周折我们才来到了海边。

刚到那，一副海图印入眼帘：金黄色的沙滩把波澜壮阔的大海衬得无比清新脱俗。海上有几艘游艇在浩瀚的大海中航行，还有几个小孩子在沙滩与海水的交接处嬉戏！最好玩的还是有一些人在海边的沙滩上捉小鱼，小鱼很滑，把那些人惹恼了，那些人就奋力的抓，又滑稽又着急。

“哗哗”这是海水冲上岸的声音。“啪啪”这是海水拍打岩石的声音。“哇”这是人们面对海景发出的赞叹。听！海哭的声音，可能是因为太孤独寂寞了吧。听！海在笑，可能是因为它能带给人们快乐所以欣慰的笑了吧。听！海在怒吼，可能是因为有人惹恼了它吧。

赤着脚踏上岸，当海水冲来时，我们可以感受它的烦恼、它的孤独、它的寂寞、它的快乐。我更能感受到他的心：它想带给人们欢乐，它想带给人们清爽，它想带给人们一切它可以给予的东西。因为它，好美！当它听到人们的欢声笑语时，它一定在想：我做到了！

海，好美，真的好美……

大海六年级作文15

水，是人类的重要资源，没有了水，就相当于没有了生命。世界万物都需要水，而我就是亿万条河流凝聚起来的水的巨人—大海。

假如我是大海，我将会用波涛汹涌的海浪打翻海盗的帆船；假如我是大海，我将会用最平稳的波浪把客船送到指定地点；假如我是大海，我将会用我十分之二的水救济南方灾民，灌溉那里的土地，让南方不再缺水；假如我是大海，我将会把我最温柔、最漂亮的水花展示给海滩上的人们；如果我是大海，我将会用最大的海浪把我肚子里最漂亮的贝壳、海螺、小鱼、小虾送上岸去，让海滩上可爱的孩子们拣个够；如果我是大海……如果我是大海，我将把我最大的能力体现出来造福于人类，我还将我自己冷酷、无情的一面收回来，把我内心的温柔、平静的一面展现给大家。

如果我是大海，我一定会归顺于你们人类，请相信我！