目光小学作文

目光小学作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的目光小学作文，希望能够帮助到大家。

在我们成长的过程中，有许多关注我们的目光，只是有的时候，我们未曾发现。这些关注的目光，有的来自家长，有的来自朋友，有的来自老师，其实这些目光一直在伴随着我们成长。

我上四年级时，那是我第一次练习学骑自行车，是爸爸教我的。刚开始骑时，爸爸在后面推着我，我骑得挺好的。练习一段时间以后，爸爸突然松了手，我心里一紧张，手一抖，车子瞬间倾斜，我摔在了地上，但我还是咬牙站了起来。之后爸爸就再也没把着我，我一次次摔倒又一次次爬起来，有好几次想放弃，但我感觉到身后爸爸鼓励的目光，又温暖又慈爱，它使我一次次坚强地爬起来，继续骑下去，最后我终于学会了。

刚上初中的时候，我还有一些不适应，所以当我考试的时候，妈妈就在门外看着我，外面不只有我妈妈一个家长，还有一些同学的家长也在外面。当考数学时，我遇到了一道题，怎么做也不会，我紧张得冷汗都冒了出来，好几次想放弃，不写了，但是我感觉到，在我的身后，有妈妈期望的目光，那目光是鼓励又是关心，妈妈的目光鼓励我，使我的心情不再紧张，放松下来。我心情放松下来之后，继续答题，在我坚持不懈的努力下，终于把那道数学题做了出来，但那次考试不是很理想，我相信在妈妈的鼓励下，我一定会努力学习，取得更好的成绩。

在我们的生活中，正是因为有了这些关注的目光，才使我们能够克服困难，坚持不懈无所畏惧地走下去。

世界上有各色的目光，有友善的、凶恶的还有慈祥的。而我常常被爱的目光包围。

海内存知己，天涯若比邻

美术课时，由于我的粗心，忘记了带彩纸和剪刀，又因为羞怯，我不敢向同学们借。我急得像热锅上的蚂蚁，而这时我的同桌看见了，笑嘻嘻地对我说：“嘿嘿！你看看你又怎么粗心，下次别忘了带，这次咱俩一起用吧！”他的目光中充满着和善，我不好意思的笑了笑。

这就是纯真的友情，它像一抹彩虹，染饰了我们的生活。

随风潜入夜，润物细无声

因为昨天休息晚了，上课时十分疲倦，似乎困得睁不开眼。刚想趴在桌子上睡一会儿，这时老师来了，老师看到我并没有批评我，而是用非常温柔的目光对我说：“下次早点儿休息，上课时要注意听讲。”我的心里暖暖的。

这就是老师对你的爱，它像一艘行船，带你畅游知识的海洋。

慈母倚门情，游子行路苦

我学习骑自行车时，一次又一次的摔倒，怎么也学不会，妈妈的连眼泪在眼眶里打转，目光中充满着痛心。过了几天，通过我不断的努力，我终于学会了骑自行车，在妈妈的面前炫耀了一番，而这时再看她的目光，她的目光中没有了痛心，而是满满的欣慰。

这就是无私的母爱，它像一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒。

“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”就像罗兰说的，我们需要爱来充实我们的生命，有了爱，我们的生命才会更加精彩。这些爱的目光将陪伴着我成长，让我的生活更加丰富多彩！

这是我从一束鼓励的目光中读到的自信？是的，目光的力量的确是无穷的！

那是我三年级时，由于刚转学到一个新学校，面对陌生的环境，陌生的老师和同学，我总是放不开。我的成绩不错，但上课不爱发言，下课不想活动，总是坐着静静地看书。每当有活动，无论大小，老师首先想到我，可每次我都摇头摆手，十二分的不愿意。我知道自己的弱点，父母也总是不断的教导我：要自信、要阳光，有特长就要展示出来，不可以缩头缩脚。就这样熬过了三年级上学期。

第二学期一开学，学校就组织了一个征文活动，老师依然没忘我，照样问我，我也照样不愿意参加。那天第一节课后，我被老师叫到了办公室。老师笑着对我说：“其实，一个人的才能是要发掘的，有的属于本身拥有已展现的，还有的是须别人慢慢发掘出的，你说自己属于哪一种呢？”我一听抬起了头。顿了顿，老师又说道：“如果一个人的智慧比牛顿、爱因斯坦还强，可自己不展示，不发展，最终是没有前途的。”说完后，老师向我投来一束目光。那目光似乎在鼓励发大胆地展现自己的特长与优点，激励我勇往直前……我顿时觉得有一股暖流包围了我，很温暖很亲切。“我明白了，老师，谢谢您！”我自信而响亮地向老师道谢后，大踏步地走出了办公室。

从此，我变得积极向上、自信阳光，淋漓致尽发挥、洒泻所有闪光点，令老师与同学们对我刮目相看。一束鼓励的目光改变了我，温暖了我，感动了我。

我没想到，会为我喝彩加油鼓劲的竟然是她？自己体育细胞很差，能不能跑完这个1000米都还是未知数，而且我跑的十分的慢，第一名已经领先我两圈了，这根本就是不可能的事情。明眼人其实一眼就看出来我的不足了，根本就没有人愿意再多关注我这个失败者。可是她呢？

她似乎看到了我的坚持还有我的尴尬，没有嘲讽没有戏弄，只是为我默默的加油，她在班上是个小透明，明知道我这样的好学生是不会和她交朋友的，可她还是为我付出为我加油，为我这个熟悉的陌生人鼓劲，仿佛我们是很要好的朋友一样。她眼神中对我的希望对我的鼓励，仿佛就像光一样，照亮了全宇宙，更是深深地感染到了我。突然我感觉心头一股暖流涌过，看见还在扯着嗓子大声呐喊的她，我突然觉得浑身有了力气，脚下也有了劲儿……

我收回目光，跑了起来，她那道充满了神采的眼睛被我深深刻在了脑海中，这道光芒慢慢的驱散了我对比赛的恐惧和对老师同学的尴尬，我无畏一切了，只有她对我的信任，驱散我对自己的不信任。我并不是一个人在奋斗在努力，我也有人支持了！我怎么可以让她失望呢？我只要跑到终点，那就是胜利！我加快了步伐，脚步生风，虽然我最后没有夺得第一名，当然我也有自知之明我从小就没有体育细胞能跑完全程就不错了，可是我没想到，我竟然还是第六名，对我来说这个成绩简直是天大的喜讯。上次我跑步比赛拿的可是倒数第二，我明白是她的鼓励才让我振奋精神，重新振作起来的！

我们班有许多老师。而我，永远不会忘记李老师和他的目光。

有一次数学考试，我考了100分。我既高兴又骄傲，为自己取得好成绩而自豪。用高傲的目光看着那些考得差的同学，并千篇一律地问他们的成绩，让大家知道我考得很好。李老师皱了皱眉头，盯着我，这略带责备的目光让我感到很羞愧“别以为这样就算好了，虚心使人进步，骄傲使人落后！”

另一次考试，我又考了高分，这次我却不像上次那样骄傲自大，而是虚心向别人问问题，并向问我题的同学点明思路。这时，李老师向我送来柔和而又温暖的目光：“这次考得不错，表现也不错，要谦虚，继续努力。”

又一次数学考试，我没有考到林我满意的分数，心灰意冷，垂头丧气。我想：“回家 ……此处隐藏2828个字……跳去，探头一看，哇，好恶心。那是一些鱼头和鱼尾。我倒抽一口气。这时，那位老奶奶径直走向了停车台后面的的大洞边，只见她唤了一声，便把盆放了下去。我跟上去，那个暗黑色的洞中有几点绿莹莹的亮光，原来是野猫啊！

那几只野猫窜了出来。我常见它们。也没什么感觉。但今天，我与猫对视，那猫的目光一下子变得凶狠起来，还带着深深的恐惧。我忙往后躲。那老奶奶叹了口气，摸着猫，那几只猫又看见了老奶奶，目光中透出的只有温柔。那老奶奶看见我吃惊，便拉着我坐到了台阶上。

我开了口：“奶奶，那猫是你养的吗？我看他们和你挺熟悉的。”“那猫呀，不知道是谁家的，反正是可怜，我给它们每天送点吃的，时间久了，也就熟悉了！”老奶奶操着浓重的乡音。我又回头看看猫，一只黑猫两只花猫，在吃好以后，正用熟悉温柔的目光注视着她，丝毫不多看我一眼，我明白了，爱的目光是用心交换的。

在那个早晨，老奶奶和我都被猫注视，注视我的目光是那样冰冷，而对老奶奶的目光是那样温顺。但是不知为什么，那位奶奶消失了，而猫的目光也同贸一起走出了这个地方，走出了失去热爱动物气氛的院子。

老师是一个神圣的职业。如果说它是辛勤的园丁，那么我们就是园丁培育出的花朵，在园丁的浇灌下，茁壮成长。

如果我说老师有一双神奇的眼睛，你相信吗？反正我是绝对信服的。

有一次修学旅行北京爬长城，望着那连绵不断，一眼望不到头的长城，我倒吸了一口气，打了一个冷颤，还是抱着试试看的心态爬了起来。

陡峭的台阶上，我迈着大步，满怀信心地跨着步。可这种剧烈的运动我始终坚持不了太久，才到第二个烽火台，我就已经累得满头大汗，气喘呼呼，再也走不动了。望着上面数以千计的台阶，我退缩了。心里则萌生出想要放弃的念头，一个转头，却撞见了您的目光。那目光是那么坚定，那双深邃的眼睛，仿佛在说：“加油呀，继续爬上去！不要放弃！要坚持到底！”一瞬间，我似乎充满了力量。提起精神毫不犹豫地向前迈着步伐，坚定而有力。每跨出一步，我就感觉又离成功近了一步。我越走越有精神，是什么在支撑着我？是目光，是老师的那双目光。不知不觉，我已经到达了顶上。从最高处往下鸟瞰，还真是有股“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！

还有一次运动会上，也是老师您的目光鼓励了我。在我最需要帮助的时候，是您给了我那双充满鼓励，充满信心的目光：“别急，慢慢来，你一定成功！”我瞬间冷静了下来，沉下心，以最好的心态面对比赛。

不管在哪里，每当我们需要帮助时，您总能在第一时间用目光鼓励我们。您有一半父亲的威严，也有着一半母亲的慈祥。我要感谢您的目光，使我懂得了很多，感谢您！老师！

以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话：“倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。”于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。

走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。

有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说：“我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。”

我们曾经有一位老师，她会用目光说话。虽然她不教我们了，但她的目光永远不能忘记。

记得刚上学，我被分到了三班，那位老师很漂亮，尤其是眼睛，特别有神。

上课的时候，老师讲课很有趣，并且很生动。我认真的听着，可是我的同桌就在这个时候打了我一下，跟我说：“你看这个桌子上画着一个人……”我仔细的看了看。这时，老师的声音突然提了一个调，我抬头看了看，老师（用她那有神的眼睛）正看着我，眉头一皱，好像在说：“好好听课，别把心飞走了。”

我马上把头低下，心里很害怕，因为我从老师的目光里读出了严厉。

这样的事情不单单只发生在上课，下课的时候也经常的发生。

一天下课，我正在和王A说话。老师来了，跟我温柔地说：“高Y，干什么呢？”我又看到了她的眼睛，虽然老师目光温柔，但带着责备，我心里一阵胆怯：“没……没，干什么。”

这种场面我已经经历了无数次，慢慢地也就习惯了。

在我习惯老师目光的时间里，我很快乐，因为我再也不怕老师的目光了。只要看到老师的目光，我便会明白其中的含义。

直到那个暑假——老师她病了，我们换了另外一个老师。我再也看不到她那严厉的、温柔的目光。

现在，每当我学习不上心的时候，当我学习犯错的时候，我还会想起她的目光。

不知道是从什么时候开始,我逐渐变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.

现在,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光.在班里,我是沉默的其中一个,除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏.上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色.虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案.

我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子.我先是愣了愣,然后抬起头.看见了老师那充满期待而又慈祥的目光.我心里一怔：“老师会想听我的发言吗?”是的,我从老师的眼神中读出了肯定的回答.于是,我鼓起勇气.讲出了早在心中默念多次的答案.“回答得好,请坐.”老师投给我一个肯定的目光,我看见了,老师的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老师慈祥的目光深深地印入我的脑子,挥之不去.

再脆弱的人,也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候! 今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己!

老师,您那双眼睛,汇了多少感情,多少内涵,多少期望啊!我忘不了那目光!