以寻找为话题作文

以寻找为话题作文

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的以寻找为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阳光透过窗户洒进屋内，暖意融融，我的嘴角扬起了一丝弧度，因为我终于寻找到了那一个久违的答案。

中考临近，当下愈积愈多的冲击，压得我快喘不过气来，渐渐地放慢脚步，似在寻找一种继续前行的动力。

不知不觉便来到了那个常赋予我力量的小巷，仍如往常般寂静，与世无争。我有些累了，便躺在一旁的树下休息。也许我真的是找不到吧。长期的搜寻无果，不免有些难过，可转念又想，地球不会因为我的停下而放弃转动，不是么？重新振作，向着张伯的店进发。

“张伯，来一碗豆花！”张伯撩开门帘走了出来，一看是我便笑了起来。眼角的皱纹正是他饱经沧桑的见证，可他的笑意却藏不住，满满地呈现在我的面前，高大的张伯与这小小的店铺显得那样和谐。“丫头，好久没来了，最近可累不？”“嗯，还好。”“那就好嘞，如果累要跟张伯说哦，别太苦着自己。”张伯说完这些，就又去忙了。我呆呆地坐着，想着刚才那些话，我寻找的东西终于要有结果了吗？

不一会儿，豆花端上了桌。白白嫩嫩的豆腐，洒着些许青翠的葱花，再浇上一勺红红的辣油，豆花亦如往常那样惹人垂涎。我拿起筷子，轻轻地挑起放入口中。“张伯，好久没听你拉二胡了，我们好想听啊。”隔壁桌的一个人说道，果然引起了大家的共鸣。我也抬起了头，饶有兴趣的听着。张伯拿出了许久未用却依旧崭新的二胡，“先等我紧紧弦哦，二胡不紧弦是弹不出优美的乐章的。”

我一怔，张伯是在说我吗？难道他还是看出了我的松懈与烦躁？琴声咿呀，从张伯的店里悠然地飘出。张伯拉得是《光明行》，是在启发我要一直充满希望吗？我的寻找都被他看透了吗？“丫头，你知道豆花为什么好吃吗？”我点点头，充满疑惑地望着他。“豆花的味道是一样的，可只要你用心，就可以调试出不同的味道，你要知道，张伯可没有什么固定的配方哦。”

我一下子明白了，原来豆花与琴声中藏着我久违的答案。我真正在寻找的并非其它，正是那心中的希望与每一次的用心。

回望过去，十六岁的我常常会因一点小坎坷而故作悲叹，因一点小成功而欣喜许久，现在的我望着蓝天，笑了。

窗外的阳光更加的灿烂，照在张伯深深浅浅的酒窝里，我终于找到了那一个答案，那一个永远不会忘记的答案。

爷爷的字，苍劲挺拔像一棵棵松树，直逼云霄。

小时候，我最喜欢跟着爷爷练字，夕阳斜斜映在斑驳的砖墙，我安安静静地和爷爷一起坐在书桌前，每当这个时候，玩耍了一天的我会从浮躁中顿时静下来，在爷爷安详却心切的教诲声中认字、练字，寻找汉字的美丽。

书写中国字，无论硬笔、软笔，仿佛都有一种不可抗拒的力量，指引我前进。一笔一画，抑扬、停顿、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，寻找到什么。而爷爷端庄又不失个性的一手好字，一直是我努力地方向。

一次，我把一个练了许久，才模仿得像爷爷的字骄傲地拿给长辈看，自以为我已经达到了“青出于蓝而胜于蓝”的境界。不想，奶奶点评说：“你啊，太过花哨，字的外表比你爷爷还龙飞凤舞，但你爷爷字的骨架你还要好好学着。

我的眉头顿时锁住。是我过于浮夸了？

从那天起，我似乎领略到什么了，写字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直寻找下去。

后来啊，中考压力过大，同学们纷纷只求答案的正确率，写字轻率潦草以节省时间。老师体谅我们的辛苦也就不管这么严了。

爷爷看到**率的作业本后，勃然大怒。他严厉地指着干净的白纸上“飞舞”的黑字问我：“你就这么对待汉字的？你把中华千年的积淀的文化都扔到哪里去了？不好好写字！没有认真的态度，怎么能学好知识！”

距离上次奶奶点评已经时隔三年了，我又陷入沉思之中。

骨架，奶奶说过，字的骨架是我欠缺的，如今，我不仅没有长进，更是把字的骨架“拆”的粉碎。

爷爷的话，每一个字都掷地有声地落在我的心房。爷爷又问我：“孩子，你明白了么？”

我哑口无言，冲爷爷点点头。

爷爷又一次领我到书桌前，我们安安静静地坐着，爷爷握着我的手，一起临摹了一份字帖。每一次运笔，都像一次祭拜。黄金葛藤爬满了雕花的木窗，我与爷爷一起，向中国古老的文化投去敬仰的目光。爷爷的瞳仁深深，他笔直端正的身影嫣然成了一个“正”字。

千年文化凝在笔尖。写好每一个字便是对古老文化最高的敬仰。每一个字都是一段历史，每一个字，都藏着真意。我会用我的一生一直寻找下去。

字要有骨架，做人要堂堂正正。陶渊明“不为五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅兰芳抗战期间蓄须明志，不为侵略者表演，可觅其炎黄子孙的傲骨。这是我们应当追求的崇高境界。

自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。

“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。

课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。

课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。

课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。

课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？

走了 ……此处隐藏5535个字……却在灯火阑珊处的欣喜。李清照才有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的感受。

也许在寻找拥有的路上你会失去已有的拥有；也许在寻找的路上你会得到想拥有的事物；也许你寻找的拥有并不曾拥有；也许……但只要你在寻找，在探求，你的生命就不会老。汪国真不是有句话这样说吗“人生能走多远，这话不要问双脚，而要问志向”我却说：“人生能否幸福，这话不要问拥有什么而要问是否用心寻找过。”

踏着林花的缤纷落英，用寻找的真情唱生命的感叹，不管是否拥有，生命定会更加美好，生命的那江春水将会写满快乐。

即使行于黑暗，也要在微光周围探索浪漫活下去。

——题记

清早拉开世界的帷幕，白光铺散开来，撒在世界的角角落落，亮了，这是又一个美好的早晨降临于世。叶儿将自己打扮得精神极了，光照下一闪一闪的，亮晶晶的。云笑了，我也跟着笑了。

有时我会在产生这种美好的感觉时，将现实与梦境的界线模糊。时间久了，梦境渐渐拥有现实的真实感，而现实也渐渐与梦境融合，——就找不到梦与现实的界线了。到底是在梦里醒着，还是在醒着做梦？

刚踏入校园时，在这个完全陌生的环境，我努力寻找着，跌跌撞撞地，寻找着自己的归属感。那时的我——其实也就不久前，活像个第一次被送入幼儿园的小毛孩，心心念念地想要回家。每下最后的晚自习，我都会用同学们飞奔食堂的冲刺速度冲向办公室的座机电话，拨着那串再熟悉不过的号码，在听到线那头再熟悉不过的声音时，总会忽地热泪盈眶。在班里，我也穿上了一层保护衣，一点也不愿显露自己，也许是出于对自己的本能保护，亦或许仍处于寻找的阶段——我更愿意相信后者。

奇妙的是，时间真是一剂良药。这种神秘的压迫感得到了缓冲，我也开始重审周围的一切。同学不再陌生，作息不再混乱，人也不再颓废。世界不再调上灰色的滤镜。我与妈妈依旧保持着联系，只是好像不再受距离的限制了。我曾将这段经历比作成一场棋局，因为黑棋总是棋局的开端，而白棋也总跟在黑棋后。这是棋局的游戏规则，也是我们生活的游戏规则。

每个生命在被赐予活力的时候。便肩负起好好生活下去的使命。无论身处何地，都不能放弃寻找美好的事物。无论是在梦里保持清醒，还是在醒着做梦，只要找到了生活的意义，就清晰了梦与现实的界线。

叶与风共舞，我与鸟共歌。微风拂面而来，轻抚着我的脸颊，抚慰着我的心灵。空气中弥漫的味道是香甜的，好像只有混合口味的冰淇淋才有的香甜。我们一直都在寻找，在生命的历程里的意义所在。

道路两侧堆积了还未来得及清理的落叶，原来已经快深秋了。作家又不小心地将墨水打翻，白云渐渐染成了灰蒙蒙的模样。树叶的沙沙声盖住了世界的喧闹。暗了，这是又一个美好的一天。

我们始终在寻找，寻找属于我们的，不属于我们的。亲爱的人呀，别太累了，祝你睡锝香甜，醒得知足快乐。

终于找到那束微光了。

弹指一挥间，15个春秋已悄然走过。15年来，我一直在漫漫人生路中寻找。亲情、友情、成败、喜怒哀乐等我早已寻到，但总感觉缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。

那天，我和爸爸外出回来，看见很多人聚在一条街口，一辆大货车被人们围了起来，好像出了什么事。仔细一问才知道：大货车在靠边停车时撞倒了一个年轻人的摩托车，路人躲避时碰翻了一位七旬老人的糖葫芦摊。老人的糖葫芦撒了一地。现在年轻人和老人正要求司机赔钱。只听货车司机说：“我按喇叭了…你们听不见，能找到我吗？”“这本来就不是你停车的地方，再说了，这小路这么窄，谁能躲开？”年轻人生气地说。围观的人纷纷同意。街对面水饺店的老板也走过来说：“刚才的事我全都看在眼里，本来就是你的不对，快点赔给人家钱，然后就快走吧。”货车司机好像想起了什么，又急匆匆地说：“好了好了，我不对，我赔钱。”

不知人群中是谁喊道：“快看！车上装的全都是救援物资。”周围安静了下来。货车司机边解释边向外掏钱说：“这不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我这负责运送附近地区捐赠的物资，今天已经送了好几回了，还没吃中午饭，本想在这停下买点东西带走，谁知……”听了这话，年轻人口气也缓和了下来说：“既然这样那就不用你赔钱了，我的车我自己修。”周围的人们提议说：“赔了钱就快点让他走吧。”对面水饺店的老板走回店，带了一袋蒸饺过来，说：“这袋蒸饺就算我的心意，快点去吧，别误了正事。”货车司机捧着热腾腾的蒸饺，眼泪一串串的从这位男子汉的脸上流下。一直没说话的爸爸走上前，安慰着司机把他送上驾驶室，人们纷纷挥手向他道别。爸爸走到老人面前，说：“老人家，我买5支糖葫芦，就要这地上的。”说完把钱递给老人。老人激动地一时说不出话来。“我买10支，我买3支……”老人双手颤抖的接过钱，喃喃道：“掉在地上的东西是不能吃的……”人们都不约而同地只管往老人手中递钱，却没有去拿地上的糖葫芦。我顿时明白了。

是的，我找到的是人们之间的真情和爱，与其他的相比，这不是更重要吗？在人生的旅途上，我会继续的寻找下去……

油渍渍的瓶身，瓶身顶端开了个洞，还有那近乎全黑的外表面，呵，原来是个爷爷辈的老古董了。我捻着这个从爷爷家柜底翻倒出来的玩意打趣道。

我拎着它来到爷爷面前，爷爷眼前一亮，仿佛见到多年的老朋友似的抚摸起它来，嘴里还念念有词道：“原来是那盏煤油灯。”

那盏煤油灯，哪一盏？我有点迫不及待地想知道这盏灯爷爷到底给了它多少耐人寻味的故事。爷爷微微地笑了笑，坐在身后椅子上，点上了一根烟，一缕青烟绕上半空，撩弄出多年前的日子。

那时村里扫盲，大多数人都是文盲，这其中也有爷爷。村长说了，现在是文盲没关系，但从现在起，你们要努力地识字，不再做文盲。这样毫无艺术可言的话语却在那个年代激起了一个又一个渴求知识的心。

于是那么多个日夜中，爷爷点亮了这盏煤油灯，借着微弱的淡黄的光亮，努力的辨识出一个个陌生而又让爷爷感到欣慰的汉字。灯光照亮了屋子，也照亮了爷爷童年那不再孤单的心，照亮了少年认真识字时俊美的轮廓，照亮了一个个跳跃的字符。有时那跳跃的字符也会激起少年一声声清脆的吟诵，一字一字空灵的吟诵也引起了一片虫鸣的附和。于是静谧的黑夜中只剩下那一盏煤油灯散发着星点的光芒，只剩下那个少年还借着微弱的光，沐浴在一片虫鸣中不能自拔地吟诵着一个个跳跃的字符，一声一声，分不清哪是虫鸣，哪是吟诵声。星星点点的夜空也被这个声音刺穿地愈来愈大，越来越静。

爷爷站起身来，关掉了电灯，用颤抖的双手点亮了那盏灯，微弱的灯光下，爷爷的鬓角已白，淡黄的光照清了爷爷布满皱纹的脸，爷爷看着那淡黄的光，眼睛里映衬着月光照耀着湖水时的明晃，爷爷微微地叹了口气，轻轻地吹灭了它。

后来，我经常在睡不着的夜晚，偷偷地起身点亮这盏灯，也借着微弱的光亮看书。可是，却没有听见周围虫鸣的附和。迷迷糊糊的我仿佛看见我的身旁坐着一位少年，他一字一顿地吟诵着桌子上的书，周围仿佛也响起一片虫鸣的歌语。我看着这盏破旧的煤油灯，心中荡漾起一阵一阵的涟漪。

原来我寻找的一盏灯是渴求知识的心灯。