信任作文
有关信任作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的信任作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信任作文 篇1
阴沉沉的一个早晨，我走进了一家早餐店，点了一份馄饨。
我狼吞虎咽地吃完了馄饨，擦了擦嘴巴：“老板娘，付钱。”“好嘞！”老板娘走过来：“一共15元。”我掏出钱时傻眼了，什么？我只带了10元！这可怎么办？东西都吃了，总不能吃霸王餐不给钱吧？要不，就赊个账。我犹豫着，思前想后，最后鼓起勇气：“老板娘，我只带了10元，先给你10元，另外5元明天再给您好吗？”话虽这么说，我的心里却打起了小鼓，毕竟我不是这里的常客，和老板娘也不熟。再说，老板娘从来不做亏本生意，要是我不还钱的话，她岂不是白白送了半碗馄饨吗？可是老板娘不仅豪爽地答应了我，还热情地说：“小姑娘，没事，你明天再给我好了。”老板娘的话语中透露出满满的信任，我欢呼雀跃，连连向老板娘道谢，心想明天一早一定得把钱还上，不枉她的一番信任。只觉那碗馄饨不仅填饱了肚子，也温暖了我的心灵。
第二天一早，我想出门还那5元钱，可天公不作美，屋外下起了倾盆大雨。我想算了吧，等雨后再还也不迟，可是，转念又想起老板娘那充满信任的话语，于是我决心去一趟。刚刚走出楼道，狂风便给了我一个拥抱，大雨也相继“热情”地扑了上来，不用说，苦的自然是我了。当我艰难地走到早餐店，把钱还给老板娘时，老板娘说：“小姑娘，今天下那么大雨，你可以明天来嘛！”说着摸了摸我的头，我的心里暖暖的。
诚信乃做人之本，人与人之间能够互相信任是多么愉快的事呀！
点评：学生不仅要学习知识，更要学会做人。小作者娓娓动听地讲了一个生活中的一个故事，让我们感到生活的道理无处不在。在写作的过程中，小作者更多地运用了心理描写和语言描写，而不是简单的平铺直叙，文章就显得生活味很浓。
信任作文 篇2
朋友之间，亲人之间，爱人之间，都需要信任这种精神力量，但是信任不是永恒的。人和人之间需要信任，更何况动物呢?相对于燕群而言，生存是首要目标，要完成生存目标，团结和协作自然必不可少。燕奴的正确警告并没有取得燕群的信任，反而受到了攻击，这也导致燕奴的死心和燕群的灭亡。其实这种案例并不少见，像狼吃羊中放羊的少年，由于自己的贪玩，丧失了人们的信任，从而导致羊入虎口。失去信任的后果很严重，相互信任是成功的关键。
你不信任别人，别人也不会去信任你，只有相互信任，才能够将这份感情保留得长久。在古代君臣关系中，相互信任更是尤为重要。开创贞观之治的唐太宗，信任并重用房玄龄，而房玄龄也信任并辅佐唐太宗，两人的相互信任也让唐朝空前繁荣。信任尤为重要，相互信任，更是重中之重。开创盛世的唐玄宗在后期荒废政事，整日与杨贵妃载歌载舞，而安禄山借舞亲近唐玄宗，取得了唐玄宗的信任，借机发动安史之乱，君臣关系破裂。这无不显示只有相互信任，才是真正的信任。但是我们必须清楚地认识到，信任不会永恒，没有永远的朋友只有永远的利益，如果将信任利益化，那么这场信任危机迟早会火山爆发，只有真正的将信任放在心上的朋友，友谊才会长久。
永恒的利益是建立在完美的友谊，完美的爱情，完美的亲请之上，可是完美一词，又怎么可能那么容易。在青春偶像剧中上演着很多励志片段，甚至出现了近乎完美到无懈可击的信任，好似童话故事一般暖心。其实在现实生活中出现过逼婚骗婚骗钱的恶劣行为，这无不告诉我们，信任并非会一直永恒，它需要呵护，如园丁呵护花草，父母呵护孩子一般。 希望世间多一份信任，少一份欺骗。希望信任的永恒之花绽放在世间的每一处角落。我期待，我仰望，我憧憬。
信任作文 篇3
好朋友并不是一个时时刻刻都在你身旁，呵护你 照顾你 取悦你 等的一个人。 他们都其实可以不用很靠近，不用很了解，却当你没理他们时可以坦然和别人谈天。谈天归谈天，他们也会尊重你，从不伤害你。只有彼此之间有一百分的信任，才能叫做 “好朋友”。
家人，就是你一来到这世上，就被注定的事。但是有时候家人又未必比朋友还亲，尤其在青年们所谓的‘叛逆期’的时候，家人却往往都是最不信任他们的。青年们说什么都被无视，因为早已被“叛逆期”这三个字给困住了。有时最可恶的不是朋友的不信任，而是那能让人多痛苦上万倍，来自家人的恶言。哪怕只是一个“你这么只用小聪明” 都可以把自己家人的双眼蒙蔽，把其他用来代替那多做练习的时间都忘了。那么这么信任的分量，一只宠物都来的好多了吧？
老师的眼睛都是比较明亮的，他们受过很多的经验，总比其他人好得多吧? 哎。。。见不得呀！连老师都有失算的时候，有时候老师自己会教：知人知面不知心。但是，老师们必须对每个同学有这公平的信任，这点大家都了解，所以哪怕他们知道同学背地里的行为有多丑陋，都得忍。老师们的信任，是否都是情非得已啊？
大家都有一个只有自己看得见的人，就是与镜子面对面时的倒影。对了，就是自己。但是，有句话是这么说的，自欺欺人。就算是在聪明的人 也有骗自己的时候。没有人能逃得过，但事实上最能信任的，却是自己，被自己骗了的自己。只有自己才知道什么事对自己是重要的 等。所谓的知己，就别等了吧！
信任作文 篇4
感谢您对我的信任，外公！你的信任让我感受到了幸福，虽然那只是件小事。
三年级的暑假，我回老家过。记的我快走那时，你跟我谈了一个十分严肃的问题。“你快要走了对吧！”外公说。“嗯，怎么啦？”我说。“我要你帮我做一件事情，可以吗？”“没问题包在我身上！”我拍拍自己的胸膛。“但事实什么事情呢？”“哦，只是一件小事。我要你帮我捎一封信给你叔叔。这种小事你因该能完成吧？”“这种小事当然你呢刚完成啦！但你为什么不直接寄过去呢？干吗还要叫我，多麻烦！”“是倒是可以，只不过这信件十分的重要，还是要有个保障嘛！”外公说。突然我挺直了背，好像在对外公说：“相信我，没错的！”我心里很高兴，因为外公愿意信任我，相信我能把这件事做好。
在回家的火车上，我心神不定，躺在床上又不舒服，坐在椅子上有坐不住，其实心里是在想那封信的事“这到底是一封什么信，外公竟不敢那到邮局去寄！总之不管他是一封什么信，保管好就行了。”晚上整个车厢都关灯了，人也几乎都谁了，可是我还在担心那封信的事，就在这时有一个人从我旁边走过，我立刻坐起身来，一看原来是乘务员。啊！好痛啊！头被上床撞了一下。我就这样一惊一乍的.度过了漫长的一晚。天亮了后，妈妈都还说：“哇！这火车上怎么有了个国家保护动物（熊猫）呢？”
火车经过一夜的奔波，终于抵达了广州，我看见叔叔和爸爸来接我们，我赶紧冲向叔叔面前把那封早已被我压皱了的信很严肃的交到了他的手上，他说：“这新你是不是看的很紧呢？”“当然啦，为了保管这信，搞的我一宿没睡。”“看你对这封信这么负责，我奖励你一块巧克力，算是给你的奖品。”“year！太好啦。”我大声叫到。信终于平平安安毫发无损的交到了叔叔的手中，我终于可以安心睡大觉啦！我要赶紧把我这对“熊猫眼”清除。
能做到别人的信任多么不容易啊！外公所给予我的不单单是备受信任的喜悦，他还让我们俩得到了幸福，因为在信任别人的同时，别人和你都会受到信任别人和被别人信任的幸福滋味！同学们，不要吝惜你们的信任，要多相信别人是能行的，只有这样你们才能拥有更多的知心朋友！
信任作文 篇5
诚实和信任时刻围绕在我们身旁，虽然它摸不着，又看不到，却比金子更重要。它是一把衡量人们道德品格的一把尺子。
从小爸爸妈妈就教育我，要养成诚实守信的好品质。当我们的言行中缺少诚信时，妈妈打指责中不会缺少“好品质比好分数更重要。”这句话。爸爸则说：诚信时做人的根本，做人的基础。没有诚信，人终究一事无成。在父母的教育下，我也喜欢上“诚信”两字。
说到诚信，令我最难忘的便是新学期开学的第一天。那天早晨，同学们都满怀期望地赶到学校。老师将这学期的新书本发给了我们，并让我们回家把书包好。放学后，我便去了学校旁的一家文具店，许多同学都在那儿买书皮。走进店里，我挑选了一大堆大大小小，形状不一的书皮，我算了一下总共所需要的钱，共计38元。我忙从口袋里掏钱，当我掏出37元后，就再也没有在口袋里掏出一毛钱。就仅仅查了一块钱，我懒得回家再拿，就趁大家一起拥挤般挤在收银台结账时，把钱给了老板。他看 都没有看就放入钱箱，我顿时明白了。这是他对我的信任，我感到无比惭愧，我也应该对他诚信，我立刻回了家，拿了一元钱，又跑回来放入了老板的钱箱。
人，以诚为本，以信为天。拥有诚信，如同一根根火柴，可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚实和信任。
信任作文 篇6
在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的斑点，粘贴了一个很丑的瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。
即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。
这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。
通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。
信任作文 篇7
信任别人，快乐自己！没有了信任，何谈修身？何谈养性？何谈齐天下？
有一件小事，一向困扰着我，迷惑着我……我的一位至亲，她纯洁、善良，热情、热心……至少，在我的心目中她是无可挑剔的！但是，最近的一件小事，她却被人深深地误解着、憎恶着……我百思不得其解，这怎样可能呢？
我在想，这个世界假如没有了最起码的信任，那将是多么的可怕……鲁迅先生笔下的狂人，就因为失去了对这个世界的信任，睡觉的时候认为哥哥要杀他，吃饭的时候，认为母亲要害他，走路的时候，以为有人要暗算他，和朋友聚会的时候，以为有人要算计他……呜呼！如此这般，那真是无法可想也……
信任！信任！我们需要被别人信任！反过来，我们是不是更需要信任别人？是的，我们能够不被别人信任！但如果这个世界没有什么事，没有什么人值得我们去信任，那将是多么的可怕……
盲目臆断害人更害己！生活中的不如意，人世间的不可知在所难免！当我们遇到这样或那样的困惑时，不是冷静、正确的应对，而是胡乱猜测、胡思乱想，这是不是太愚蠢了？古往今来，君君臣臣父父子子互相猜忌、互相残杀，最后追悔莫及的事例不是比比皆是吗？更何况，如果我们一向生活在猜忌的阴影中，那么，我们的一颗心什么时候才能平静，我们什么时候才能“原谅”我们的亲人，什么时候才能放下一颗哀怨疲惫的心……
其实，这个世界值不值得我们信任，就在于我们的一念之差！我们就应用欣赏的眼光看待这个缤纷的世界，我们就应用阳光的心态对待我们身边的每一个人！也许在我们的身边有那么一两个不值得我们信任的人，但我们仍然要以一颗包容之心、宽容之心去对待他们。因为，只有这样我们的心才可能平静如水，我们的心才可能淡然的享受生活，享受阳光，享受那一方属于我们自己的坦然与自如……
其实，信任是能够培养的。海纳百川，有容乃大！壁立千仞，无欲则刚！生活中，我们不妨多一点理解，少一点猜忌！多一点阳光，少一点阴霾！多一点沟通，少一点置气！多一点欣赏，少一点埋怨……如果这样的话，在我们面前展现的将不再是迷雾重重，哀怨凄婉，而是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的完美境界！
信任是一种品质！缺少信任的人，心智是荒芜的！心灵是扭曲的！心理是残缺的！心花是枯萎的……
信任是一种修养！读书、养性！读史、养心！读诗、养德！聆听自然，触摸蓝天，曝沙呷浪，含辛茹苦，历千山，行万水……这一切的一切都是我们人生必修的一课！其实我们的心灵需要不断地修复！我们的心智需要不断地滋养！
信任是一种习惯！我们的一抬头、一举足，一颦一笑，一张一弛都能折射出我们对这个世界的理解和认识！其实，信任是生活的积累，是文化的沉淀，是历史的延续，是人生的极致，是心灵的归宿，是青春的升华，是旷野的呼唤……
信任是一种智慧！信任别人，快乐自己！
信任作文 篇8
在一家酒店中，顾客正在跟老板争辩。细听，原来是这样：
“你给我的鸡有问题！喏，没心、没肝，公鸡头，母鸡脖子，只有一只脚！还是肉食鸡的。我要得是本地鸡！”
“一只鸡有5――7斤你交16元不能全给你啊！”
“我怀疑你是拼的剩的。”
“我……”
“心虚了吧？”
“你看错了吧？！”
顾客摇摇头。伸手要求退钱，并索赔。
老板让步了，转身去取钱。她心太软。
顾客道：“等等！不给钱就别走。”
老板：“我没带钱。”
顾客不信。
我目睹了这一切，心想：现在存在着多大的信任危机啊！
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