我心中的中学作文

时间:2025-12-12 15:08:26
【推荐】我心中的中学作文汇编五篇

【推荐】我心中的中学作文汇编五篇

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我心中的中学作文5篇,希望能够帮助到大家。

我心中的中学作文 篇1

人这一生会接触许多许多老师,在小时候,父母则是我们成长中不可缺失的老师;而长大后,我们进入了学校,从此,老师便走入我们的生活,成为我们生活中的一部分。

记得大概是三年前,那天是四年级开学的第一天,李老师告诉我们,今年我们班又换了一个数学老师,我们既紧张,又期待,七嘴八舌的开始讨论起新数学老师的模样。

忽然,有人大喊一声:“老师来了!老师来了!”我们赶紧端正做好,齐刷刷的将目光投向门口,而新数学老师,在我们期待的目光下,一位男老师,带着笑容,走进了教室。经过李老师的介绍下,我们知道了这位新来的数学老师姓刘,而且他非常的.幽默……在以后的上课中,我们也渐渐的感受到了他的幽默。

每天上课时,刘老师总会将一些同学犯的错误指出来,“严厉”而又“幽默”的把这些问题变成一个笑话。特别是一次,一个同学总是把两个概念搞混,总是分不清楚,我们都为他着急。这时,刘老师又将他那“幽默的大口”张开了,“这样吧,你以后回家,就管你爸喊‘妈’,管你妈喊‘爸’。你今天不要忘了啊!”

那位同学不好意思的低下了头,我们也努力憋着笑。忽然,也不知是谁模仿着刘老师的声音,像一个小姑娘的羞答答的声音,惟妙惟肖的喊了一声:“爸!妈!”“噗嗤,哈哈哈!”“太逗了!”我们个个也憋不住了,都笑得七倒八歪,甚至有人笑得肚子都疼了……我知道,刘老师说这个笑话只是为了让我们不要像那位同学一样将概念搞混,而且我也相信,那位同学一定会将两个概念记得清清楚楚,丝毫不会有一点差错,而且,这一幕也会深深的刻在他的脑海里,会让他永远的记住这个教训,以后就不会再次犯同样的错误了。

还有一次,我们上完课间操后,准备回教室,突然,一个同学大叫道:“那不是刘老师么!”我们纷纷看向正在在原教学楼的地方拄着“拐杖”,慢慢的像我们走来。我们都疑惑不解,为什么刘老师这么爱捡“垃圾”,上一次是一个铁管,现在又是一个貌似是拖把的木棍一样的东西,也不知下次会捡什么东西,我们带着满满的疑惑簇拥着刘老师回到了教室。到了教室,经刘老师的“介绍”下,我们这才明白,原来刘老师是为了更直观的让我们懂得一道水管接水问题,光靠想象是很难理解的,但有了这根木棍后,明显易懂极了。还真得好好感谢刘老师将它捡回来啊!

刘老师不仅课上的好,能让我们很快的懂得这道题的做法,而且还很负责。每天,都有大量的作业需要刘老师批改,以前是两个班,大概170多本作业,而现在刘老师只教一个班,所以减轻了许多负担。虽然减轻了负担,但刘老师还如同以前一样,甚至比以前还要负责。每天改完作业后,将所有本数数完,用61减去本数,剩下的就是没交作业的人数。而刘老师则不会不了了之,刘老师会直到将所有本数都凑够了,才会罢休。而且刘老师改作业也很认真,绝不会随便看一下就打对勾,而是仔仔细细的将所有看完了之后才会打钩或打错号。刘老师,真是特别的负责任啊!

刘老师,如同海边夜空中的灯塔,为我们照亮远方的未来;刘老师,如同一块指路牌,为我们指引前方的道路;刘老师,如同一棵参天大树,为我们遮蔽凛冽的风雨……

我心中的中学作文 篇2

每个人都有自己内心最美的地方,心灵深处最美的景致。世间万物,都是充满了如此的传奇与神秘,但是,在这缤纷的世界里,我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒……

每天,我都不会忘记,坐在车厢里的我,去望一望那扇窗外的阳光,金色的阳光撒进车厢,撒在我的身上,给我的心灵,是又一份不同的宁静与温馨。我经常靠着窗望着窗外,眼中映着太阳在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天,依旧是朝夕相伴。他,却在时时刻刻给我不同的感受。

在这缤纷的世界里,我是仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒的`。

若说壮观的景色,只要是亲眼目睹过的人,一定认为日出是绝对奇绝壮绝的景致,每当太阳照耀地平线的那一刻起,万束光芒像无数把三棘剑一样锐利得刺穿厚密的云层,即使那一刻,阳光是那样不可逼人,是那样的光辉――刺眼得让我不得不闭上眼睛,我也会觉得自己是幸运的。似乎在那个巨大的火球后面,隐藏着一份永不泯灭的力量。

比起黑暗,我是无疑更爱光明的,虽然,黑暗可以掩饰一切的丑恶与庸俗,但我更喜欢光明带给我的温暖与幸福,因为我向往幸福――而那毕近是美好快乐的。

与其截然不同的是日落时的太阳,在辉煌中也更掺杂着几许柔美,试想:到了傍晚,夕阳西下的时候,走在海边,脚踏着松软的沙粒,对面迎着温暖的春风,待风飘过发梢,朝霞在天边守护着夜幕的降临,依旧是一份宁静、安祥。夕阳,照耀在广阔的海面,微风时而将海面泛起粼粼水波,在那个时候,星星点点的浪花也随之涌起,金光灿灿,闪烁着…闪烁着…那片海,忽然与之相比深沉了,海上闪烁的光点有如在深蓝而又深沉的银河里发光的恒星,带着神密的梦幻,也有着几许幽伤;又仿佛是少女矜在眼里的泪花。夕阳的柔美是朝霞给予的,但是他的华贵却是自身散发出来的,火红的桔黄色,让人禁不住想俯摸一下那张好似光滑的脸庞。

同样,星星也是美丽的,但是却少了一分活力与耀眼,这些与太阳是不能够相媲美的,他有着在这世界上只属于自己的力量和光芒,更有一份温柔缠绵。他可以给在黎明之前的世界惊喜,因为他是光明的使者。但有时这些景色是不是言语能够有所表达的,有些时候什么事情都应该自己亲身体会,那才是自己真正的感受。

去发现生活中的事或物吧!你会拥有自己心中最美的景色。作文

我心中的中学作文 篇3

自从学了《桃花源记》一文,我就问自己:你心中的桃花源是什么样子的呢?是快乐的?是好玩的?是幸福的?

从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难,看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想,我心中的桃花源绝不是这样的。

我心中的桃花源是和平的,没有战争,不会民不聊生,也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。

我心中的桃花源环境是优美的,处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷叶上有悠闲的蜻蜓,荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋,在湖边,绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的`现象,海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。

在这里没有考试,所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明,学习很努力,而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活,帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧,他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢!

最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有,非常丰富。这里不光大人们喜爱看书,就连不爱学习的孩子也喜欢看书,无论到哪里都有书刻看。沉醉书中,其乐融融。

我心中的桃花源就是这样,虽然我知道它离我还很遥远,但我会努力的,我要从现在做起,让我心中的桃花源早日成为现实。

我心中的中学作文 篇4

我行驶在海上,期盼着彼岸的美好。

人生如同大海,每天都在小心行驶,不小心就会陷入迷茫,远离成功的彼岸。进入初一,我就仿佛进入了海上的迷雾区,失去了方向,迷茫而无措。

初中三年,正是我们要努力的时候,正是需要时间的时候,正是需要……而我的努力在哪儿呢?我的时间又是怎样逝去的呢?我的……?从小学毕业的那天起,好像认为自己解放了,放肆地玩耍,反正,时间有的是,又不差这几天。时间好像很嫌弃我这个主人,消失得无影无踪。后知后觉,自己已经迈入中学的大门。中间又有轮番换老师的情況,自己对自己的`要求有点松懈。

上课总分神,作业字体也很潦草。课下的大把时间,不知利用起来做一些有用的事。就这样潇潇洒洒的过了好几个星期。这样的放纵,很快让我尝到了放纵的滋味,心里莫名的有些慌张,不知该怎样面对这样残酷的现实。船的轨道偏离了正确的方向。有方向的船,行驶起来会更加容易。目标成了海上的指示灯,指引着我前进的方向。每天的时间安排得很紧凑,任务也越来越多。不过每天完成的工作量,让我有点儿不可思议,让我有了一种说不出的自豪感。每天早上的起床铃声是英语听力,中午的饭后“甜点”是英语题,晚自习后的“加餐”是数学卷子……这样的生活节奏,让我在学业上有了不小的进步。

习惯了这样快节奏的生活,让我停下来有点儿困难。这样丰富的生活,我当初怎么就没有发现?因为我不懂得人生的意义。

努力,不会辜负我们对它的希望。这次成绩有明显的提升,得益于我在迷茫时,高人及时给我指点迷津,让我重新找到了正确的方向。

我相信,为了心中的那片海,我会一直奔跑在路上。

我心中的中学作文 篇5

去年9月,带着盛夏的剩夏,我们心连着心,踏上了新的旅程

来到高中已经一个半学期了,时间说短不短,说长也不长。这并不重要,重要的是我的收获。还记得校长有一次说过学校面积不大,也正是因为这样,不管你在哪里都可以看到有同学,有老师,确实如此,身在学校,你就好像永远不会孤独似的。

师生情浓。负责任、友善、勤劳这些都是高中老师们身上的标签。开学第一天数学课,数学老师跟我们说:〞每天中午放学后的40分钟,下午放学后的一个小时,每节课下课时间以及星期二、四晚都是你们问问题的时间,有任何问题都可以来找我的。〞一句简单的话,足以看出老师的工作态度!基于这样,我们一定要利用好资源。一旦有任何问题,应该马上去找老师问清楚,而不是一拖再拖,时间久了,你若再想解决,可就非易事了。

同窗情深。那个阳光明媚的下午,正当我面对着一桶水而发愁时,旁边一位同学忙说:〞我来帮你吧!〞简单的5个字,平凡的一句话,足以温暖我的整个冬天。不仅在生活上,学习上也是如此,所以如果你有什么不懂的又不来问老师的话,基于独立思考过后再去询问同学,这无疑是最好的选择。

学习拼竞。科比说过:〝在很长一段时间里,我都见过凌晨4点钟的洛杉矶。〞这种在追梦道路上奋斗拼搏的身影在,在高中学校并不少见。清晨的校园里,是朝气蓬勃的。操场旁的小石凳上或背单词,或背课文;课室里有人在挑灯奋笔疾书同学们在你追我赶,力争上游,我在学校里享受着老师们、同学们的温暖、鼓励和帮助,又在积极进取的集体中努力拼搏。

经历3次大考,我也收获了许多,如一些学习文科的.方法。首先是每课必备――错题本,其重要性不需我再多说。

语文:多读文言文和古诗从培养语感,善于通过所做过晚练及周练总结学习方法,多看报纸和课外书。数学:经常复习公式,多做题,掌握对题目的熟悉程度。英语:单词是学习英语的基础,所以首先要把每个单元的基本单词过关,在这个基础上在积累一些课外词汇,每日一篇阅读。政治:画思维导图,将知识点联系起来,在理解的基础上背诵。地理:多看地图册,对一些地方的位置有大概的了解。历史:常画时间轴,理清一件事情的前因后果和事件与事件间的联系,多翻一下历史课本,并用不同颜色的笔将重点知识标划起来。

成功不是偶然的,它需要日积月累和为之不断努力的毅力,希望我高中学校的学子们越战越勇。

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