
有关初二的我的作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初二的我的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二的我的作文 篇1时间一分一秒的过去,我渐渐的告别了幼稚,变得更加成熟。回望已走过的人生中的坎坷与收获,让我懂得了,致我即将逝去的今天。
当天空布满乌云的时候,别担心,总会有散开的那一刻;当天空处在黑暗的时候,别失望,总会有星星在指引光明;当生活面临困境的时候,别气馁,也总会有力量助你走向希望。我学会用微笑面对生活中的逆境与失败。开心也一分钟,忧愁也是一分钟,那不如开开心心的度过。拉伯雷说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭”。微笑,是一种态度,是一种乐观,是一种积极,是一种自信。微笑,标志着自信、大度和雅量,这是一种胸怀,一种境界。微笑面对生活的人,失去的是自己的烦恼。
霍金,这个熟悉的名字让人敬仰。可我们只看到的是他创造的奇迹,却无法体会他面对人生挫折时的磨难和斗争。由于患有“卢伽雷病”,他身体残疾,坐在轮椅上,只能用一根手指头翻阅书籍,敲击键盘……即使这样,他创造着一个极好的示范——微笑。
面对那让我们焦头烂额,无穷无尽的题时,用微笑去面对,相信自己一定可以,用积极向上的态度去面对一切,心中不仅仅充满了动力,还有激情。
梦想着自己能成为一条小河中的大鱼。展望一下即将到来的明天。对待即将过去的今天,我会用勤奋去书写那最后的一段时光。
我多么爱那澄蓝的天,那是浸透着阳光的海。年轻的一代需要飞翔,把一切时光变成现在。把我最后的今天,不要在今天留下遗憾。
初二的我的作文 篇2他,青衫长袖,持剑把酒,豪放超迈,风流倜傥。报国无门时坚信“天生我材必有用”,前往奉命时高歌“仰天大笑出门去”。初到长安,便被贺知章所惊叹“此天上谪仙也”,他便是李白。
少年李白豪放不拘礼法,不仅好诗赋而且酷爱剑术。后来,他仗剑离乡,辞亲远游,直欲“奋起智能,愿为辅弼”,“使寰区大定,海县清一”。但十年定居湖北,虽誉满京华,却仍壮志难酬。后因道士吴筠推荐受到召见,欣喜若狂,却因一身傲骨又上书归山——其遭遇利用,被流放夜郎,幸得天下大赦才被释放。
一生的跌宕起伏,并未改变他仍是那个桀骜不驯、放荡不羁的李白。有着“举头望明月、低头思故乡”的细腻惆怅,也有着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的狂放傲然。流放归来时,仍怀有“轻舟已过万重山”的乐观心态。
他重情重义,与杜甫结下了终生不渝的友谊。两人饮酒论诗,游历万水千山。李杜二人在艺术上的造诣各有独到之处,唐以后的诗人学杜多,学李少,我认为是因为后世诗人缺乏李白那种洒脱不羁的精神及乐观无畏、志存高远的心态。
李白的奇情逸采、潇洒自如、乐观洒脱虽使他的一生磕磕绊绊,却也造就了他浪漫主义文风,使他的一生坦荡光明。
初二的我的作文 篇3世界是丰富多彩的,人生亦是如此。每个人都拥有自己不同的人生,只有做最好的自己,才会让生命有价值。
这天,风和日丽,我去河边钓鱼……
首先把诱饵——蚯蚓慢慢地用手推进钩里,再把鱼竿伸长放置于水中,再在诱饵周围撒一圈用酒浸过的米。做好这一切后,我就坐在架起的椅子上等鱼咬钩。
半个小时后,我拿起鱼竿,发现鱼不仅没有调到,鱼饵却已被水浸得残破不堪,钩都露出了。哎呀,怎么会这样呢?我懊恼地拿起鱼竿,跑到离这50多米的一位老渔翁请教。老渔翁见了须发乱颤,哈哈大笑。他说我这鱼饵没有套住钩子,鱼见了,当然就不咬钩了。老人还帮我重新把鱼饵套好,他还特意告诉我钓鱼也要找地方的,他所在的地方就是鱼儿聚集之所。我探头瞥见他的桶里果然已有五六条鱼,真是“听翁一席话,胜读十年书”啊。
取“经”归来,我另找了一处地方,开始又一次垂钓。又过了半个小时,水面晃荡了一下,我觉得钓竿一沉。大喜之下,我猛得提起鱼竿,发现鱼饵已被吃掉了。懊恼之余,从盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推进沟里,将鱼竿重新放回水中,等待着下一只鱼的到来。过了十来分钟,鱼竿微微抖动了一下,我及时地提竿……却把鱼竿和水草扯在一块,拔不出来。这时候,我吸取教训,让自己的心态平静下来,终于摆脱了水草的纠缠,发现钓到了一条大鱼。我把鱼放在水桶里,想为它解下钩子,可它猛了,在我解下钩子的时候,居然跳到了外面,在草地里打了几个滚后,就跃进了河里,一溜烟就没影了。
我第三次换上了新鱼饵,看见水面上浮出许多泡泡,就知道水里还有许多鱼。我不气馁,又一次把鱼竿放入水中……这一次,我很快地钓到了一条近1斤重的的鲫鱼。我吸取了上次的教训,终于把鱼安全地放到水桶里。
通过钓鱼,我做了回最好的我,不仅收获了大鲫鱼,也收获了做事的耐心与毅力。
初二的我的作文 篇4做完最后一批工作,我从座位上站了起来,走到窗台边,看着窗外的地球。地球就像一个蓝色的水球,除了表面几块绿色的大陆、上面还飘着缕缕糖丝一样的云外,一片碧蓝的海洋。在地球的周围,漆黑无比,不过偶尔也有星星闪动。
当纳米技术逐渐成熟时,它被运用在了一种特殊的电梯上。这不是一般的电梯,电梯的终点在脱离大气层的太空上,离地球很近,人类不需要太空飞船也能离开地球。一条条的太空电梯拔地而起,人们把发展的目光转向太空,在地球周围建起了一座座高大的太空城市。
“小张,在想什么。”一道声音从我身后传来,我转过身去,看到的是一位50几岁的中年人。“没什么,博士。”我答道。
“听说你要回地球?”博士问道。还没等我反应过来,博士就拿出了一套紧身服,“帮我个忙。”
我顺手接过紧身服,疑惑道:“谁?”“一个女孩。”当我还想问点什么时,博士用眼神制止了我。
这种紧身服是人类移民太空的产物,因为相对普通人来说太空城市离地球很远,而且使用太空电梯的价格十分高昂,一般人根本承受不起,所以有人就设计了这种紧身服。这种紧身服是成对的,每对分为一套感应衣和一套传导衣。紧身服里安有大量的感应器,如果有人穿着传导衣在非洲,穿着感应衣的另一个人即使在南极也能感受到非洲的酷热。服装还配有一对眼镜,可以把传导者看到的一切传到感应者眼里,于是那些渴望去地球的人即使待在太空城市也仿佛去地球旅行了一趟。
我刚把传导眼镜戴上,好听的女声从眼镜里传来:“你好,请你带我去草原好吗?我想看看那里的蓝天和草地。”我看了看博士,然后答道:“好。”
呼伦贝尔大草原上,我静静地走着,耳边不时传来一阵阵的欢呼:“哇,好宽阔的草原啊!前面还有羊群呢。我们走近点好吗?我想看看这儿的绵羊。”
听她的,我慢慢向羊群走去,边走边问道:“你怎么会 ……此处隐藏1924个字……候,天才刚刚亮,他二话没说立刻赶到现场进行抢修,面对百米高的铁塔他毫不犹豫地爬到顶上,细心地寻找查看,及时排除故障,终于使通讯畅通无阻。当时就有报社记者采访他,他只是笑了笑说:“这是我应该做的。”说完就回到单位继续工作了,
总之,我的叔叔是一个任劳任怨、不求名、不求利、以事业为重的人。他那好学进取、对工作一丝不苟的品质陶冶着我。
我佩服他,我崇拜他,他就是我眼中的超级英雄。
初二的我的作文 篇7美丽,这个形容词,不仅仅可以修饰人的外在美,也同样可以修饰人的内在美。
没有一副精致的面容,却有一个精致的内心;没有一袭长长的头发,却有一串长长的知识。她不是一个外国人,却能把英语读出“洋腔洋调”的韵味;她不是一位超级演说家,但她的心灵鸡汤仍让我们觉得无比鲜美。她善良、和蔼、有趣、幽默……几乎所有可以夸赞一个人的词语都可以用来形容她。而这位美丽的老师,就是我们的老班——老庞。
老庞其实并不老,她才三十出头,可是劳累已经在她的面容上打磨了很多皱纹,但这都是她用一点一滴的爱来浇灌成的。这是一种美丽,一种不管风或雨,都会陪在你身边的美丽。曾经的学姐跟我们说过,在中招考试的前几个月里,是庞老师与他们奋战在实验室里,每天几个小时的不停歇,只希望能看见考试后那一张张欣慰的笑容,这就够了。是庞老师与他们一起到操场练体育,在他们想要放弃时大喊“你可以!”,仅仅只是为了他们的未来没有遗憾!
庞老师最喜欢说的一个字就是“乖”,在不知不觉之间,她已经将我们看作了她的孩子,带着我们刻苦地学习,带着我们疯狂的玩儿。庞老师严厉的时候甚至抬个手就能把同学吓哭,可她要是心情好的时候,不管谁再起哄,都会一笑而过,甚至还会兴致勃勃地跟我们聊起来呢!庞老师说她喜欢跟我们这帮“熊孩子”一起玩儿,她说和我们在一起的时候可以找到她小时候丢失的很多美好的记忆。她还喜欢跟我们讲她小时候很有趣的事情,看着庞老师那发自内心的开怀大笑,我们都不禁感叹:“原来老庞还有这么天真美丽的一面啊!”
庞老师的美丽还在于她能将每个同学都关注到。有一次,我的成绩从年级四十多一下子跌到了八十多,考试后的几天里,我都在提心吊胆,生怕哪天见到了我爸跟庞老师在办公室里谈话,可是并没有。有一天,我吃完饭回到教室,看见桌子上放了一张纸条,上面用清秀的字迹写着:
孙菡,你真是老师又爱又恨的人,是老师最爱的课代表,但同时也是老师最恨的人。爱你的天真烂漫和一口流利标准的英语,但也恨你有时不求上进的态度。Comeon,girl。你的努力才配得上最好的你!加油,老师相信你!
是庞老师的字迹,短短的几行字,却包含了太多的情感。看完的一刹那,泪水涌上眼眶,我的眼泪中也包含了太多的情感。欣喜的是老师还在无时无刻地关注着我,给我鼓励与支持。心酸的是我没有达到老师对我的要求。不过,我不会放弃,既然老师相信我,我还有什么理由不去相信自己?于是,我发狠了,多少个自习课,奋笔疾书,大脑高速运转;多少个夜晚,独自开着小灯,学到凌晨,甚至早上醒来发现自己是趴在书上睡着的。桌子上写着“别低头,皇冠会掉。别哭泣,敌人会笑”的励志语,这仅仅是因为我不想让老师失望!
终于,功夫不负有心人,在第二次的期中考试中,我如愿以偿地拿到了年级二十三的好成绩!虽然在有些人看来,年级二十三对他们来说不值得一提,可是在庞老师的心中,就算你有一点点的进步,她都会为你感到骄傲与自豪。她用了一种特殊的方式,让我明白了什么是“拼搏到无能为力,努力到感到自己”。
也许很多年以后,庞老师不会再记得我们,可是我们会永远记得曾经有过一位待我们如她的亲生孩子一样的老师。我才发现,庞老师在我们的心中的份量真的很大,在我们的生命中真的很伟大。因为,她让我们懂得了什么才是“美丽”的真正含义。
初二的我的作文 篇8大自然中的植物千千万万种,而在这些不同种类的植物当中,我最喜欢的植物是梨树。
春天来了,我千呼万唤的梨花也要绽放了。这些天里,我一直守在我家门前的梨树之下,就是等待着花开。在我眼里,梨花就像是一位不染纤尘的仙子,不论春天里的百花开得有多么的娇艳,色彩有多么的斑斓,而梨花总是用它的纯白偏于一隅。这淡淡然然的模样惹人喜爱,也让人忍不住的想要去窥探一番它的秘密。
功夫不负有心人,在我的等待与期盼之下,这一树梨花一夜之间绽放了。这是飘在春天里的雪,飘在万物翠绿之间雪白的梨花。我喜欢这样不争春的梨花,在这姹紫嫣红的春季里,淡淡然然的做自己。
有时候我在想,是不是因为梨树舍不得冬天里雪白的飘雪,于是在这绿意盎然的春天里开上了一树洁白的花?不管是不是如此,我在春风吹落梨花之时,瞧见了冬天里雪的影子。
梨花开满枝头的时候满带着惊喜,而当梨花一朵一朵的飘落之后,这一棵梨树迎来了一树的绿叶。梨树也是美的,在温暖的春天里努力成长,长出了新叶,长出了新枝。后来在一天里,我在这些枝叶间见到了一粒粒小小的果子。我想着我爱吃的梨子也出世了,我看着这些小点点一天一天的长大,等到成熟的时候,就成了我的口中食,这算是一个有趣的过程了。
我喜欢的植物是梨树,喜欢梨树上的梨花,喜欢梨树上结出的果实,也喜欢梨树带给我的欢乐时光。站在开满梨花的梨树之下,那是我每一个成长阶段里最美的时光。我看着随着风儿飘舞的白色花瓣,看着梨花的舞蹈,我深深的沉醉着。
初二的我的作文 篇9我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个森林。是你,给了我前行的动力。
——题记
你,没有出众的外貌,却温柔可亲;你,没有耀眼的光环,却谈吐文雅,知识丰富;你,很平凡,一位普通的教师,却教给了我们广博的知识,教会了我们做人的道理,目送着我们扬帆起航,到达理想的彼岸。
期中语文试卷发下来,我望着手上满是红叉叉的卷子,后背一阵一阵地发凉,手心里直冒冷汗,眼睛模糊一片,脑子里一片空白,呆坐在哪里,一动不动…
你轻轻地走到我跟前,关切地说“怎么了,身体不舒服?”我没有回答你的问题,只是把卷子拧成一团塞到书包里,然后趴在了桌子上…
你摸着我的额头,用温柔的语气说“把卷子拿出来,老师和你一起看看!”我不敢违抗你的命令,只好把那纸团放到你手里。
你把卷子铺展开,用纤细的手指指着红叉的地方:“这个是你粗心了,以后注意点就行了;这道题的知识点你没有掌握好,应该是句子意思再加上修辞手法及其作用,最后再把作者的感情写上…”
你的话像春风一样,拂去了我心头的寒意,给了我无限的温暖,我使劲点了点头,紧皱的眉头也舒展开来。
你又告诉我:“失败并不可怕,只要认真分析,看清楚自己的问题所在,把自己的问题解决好,用乐观的心态去战胜路上的种种困难,胜利一定会属于你的。风不能把阳光打败。”
是啊!“风不能把阳光打败”,你的话语就是阳光,给了我前行的力量。
从此,面对困难,我不再气馁退缩,而是一路披荆斩棘,以胜利者的姿态去谱写我的人生之路。
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