初三感悟作文

有关初三感悟作文集合8篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初三感悟作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三感悟作文 篇1

告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师，忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张，昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。

初三感悟作文 篇2

感悟生活

儿时，我什么都不懂，只知道不停地从父母那里索取我需要的，却不顾忌父母的感受，我是自私的。当自己犯错误时，总把错误推到别人身上，看到别人受批评时，自己却在一边偷笑……

上学时，总想拖拉作业、逃课之类的事，却从未把学习放在心上，我们忽略了父母苦口婆心的教导，坍塌了父母的一片苦心。我们却沾沾自喜，父母管不了我！

后来，我越发的不可收拾，打架、抽烟甚至酗酒，每每看到父母为了我的错误向别人低头哈腰道歉时，我却在一边冷眼想看，好像事不关己高高挂起一样。学习成绩一降再降，成了班级的差等生，同学告状，老师请家长，几次三番以致劝退。退学后，我看到父母脸上不再有笑容，给我说话时总是目光呆滞，不再喜欢走亲访友，看到昔日的同学总是能躲则躲，我心中纳闷，父母这是怎么了？不就是不上个学吗？有什么了不起的，条条大路通罗马。无业游民的我开始在社会上游荡……直到有一天我无意间听到父母的一段对话“造孽呀，丢人呀，我都没脸出去，看看人家赫赫，考了个名牌大学，再看看咱儿子，我真想死了算了。”“哎，没办法都是你惯的，小的时候含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，看现在砸在手里了吧”……两个人你一言，我一语争吵个不休，站在门外的我愣了，懵了，原来父母对我伤透了心，是我给父母丢人了。是的，我才几岁呀，辍学在家能干什么，我开始后悔了。

再后来，有一天我突然发现父母的腰不再挺直，白发爬上了头梢，额头上也已经布满了深深的沟壑……啊！父母老了，我的心抽搐了一下，父母才四十多岁呀，怎能老成这样呢？我开始为我的无知、不懂事而懊恼，是我让父母伤透了心，操碎了心，我在心中暗暗发誓我要上学，不为自己，为了父母能挺直腰杆！于是辍学一年的我又重返了学校。

带着一颗感恩的心我时时刻刻提醒自己，要加油，不为别的，为父母！我变了，好学、勤奋代替了贪玩、捣蛋。同学们帮助我，老师们表扬我，我落下的功课在老师和同学的帮助下慢慢的补了上来。要月考了，我忐忑的心开始像小兔子一样砰砰的直跳，能考成什么样子呢？终于考卷发下来了，原来差等生的我居然进入了前10名！我哭了，激动地哭了，从来没有这么兴奋过。当我把考试卷拿给父母看时，我清楚地看到父母那爬满皱纹的脸上流下了几行热泪……

感悟生活，感悟人生，感恩父母，报效祖国，我心中暗暗下定决心，加倍努力，找回我荒废的时光，舞动我的踌躇满志的青春。

初三感悟作文 篇3

我童年的记忆像是个小匣子，里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候，爸爸对我很严格，离我心目中的好爸爸总是差了一大截。

记得四岁那年，我要上幼儿园了，可严厉的爸爸总是蛮横地对我说：“你要学会自立！自己去！不许让别人送你！”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候，被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道，背后总是有一双眼睛盯着我，直到目送我到幼儿园时才消失。

那是小考前的一个夜晚，我躺在床上，睡意全无，听着窗外昆虫们的'奏鸣，心更是被搅得混乱不堪。这时，父亲轻轻地推开了门，坐在我床边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你很严厉？”我点了点头。

父亲意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧，故事的题目是《根株与墨子》，根株是一代宗师墨子的学生，墨子对根株十分严格……”父亲讲完，沉默了，但这却在我的心中烙下重重一印。

忽然，手背一阵凉意袭遍我的全身。啊！那是父亲的眼泪啊！两颗看似冰冷实际温暖的眼泪，化解了我与父亲7年来的隔阂。我扑上去，拥住了爸爸，眼泪不由自主地争眶而出。

那个安静而祥和的夜晚，我明白了许多，成长了许多，是沟通化解了我于父亲的隔阂，是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁！

而现在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影，父亲提出的每一点，我都会照做。严厉，也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁，走向满是亲情的彼岸，而我看见，父亲正站在岸边，微笑地向我招手。

初三感悟作文 篇4

春夏秋冬在大自然力演绎着各自的特色，对于刚升入初三的学子来说，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎来的是残酷的冬天，但在这生活的冬天中，我学到的是更多的人生哲理，学会了思考。

又要去学校了，我真有点舍不得，早上奶奶将我叫醒，一看表才六点，便想再睡一会但刚躺下就想到要去学校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完毕后，就匆匆赶往学校。

一路上凉风抚摸过我的缕缕黑发使我更加清醒了，看着两边翠绿的树木，心情也跟着舒畅起来了，回头望着没有尽头的路想去了自己走过的人生路，高大挺拔的树木就是我生活中的快乐事，矮小的树木就是我的悲伤事，走过的人生路上，快乐与悲伤相互交错着，但是粗略地回忆一下，悲伤的事已不再那么悲伤，但快乐的是永远是那么快乐，现在想起来有时也会笑出声来，车子在不断的前进，人生也在不断的前进，前进的路上偶尔会遇到几棵枯萎的树，但是那几颗枯萎的树已被别的树遮挡的严严实实了不仔细看还真看不出来

领略了美好的景色，坐在车上看着来来往往的人，静静的思考着。人生路就像我们走过的路，难免会有泥泞，难免会摔跟头，但是我们不可能就此停下，不前进，因为美好的景色在前面吸引着你但是也不能跑得太快，因为那样最容易摔跟头，你应该一步一个脚印，踏踏实实地走过人生路，这样，在路上既能意想不到的风采，也能领略到成功的喜悦。

初三了我们面临着更多的失败，更多的挫折，有时候真的会灰心，真的会失意，但是我们有青春的朝气，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失败、挫折一点一点的带走，让快乐自信充满我们的生活。

初三感悟作文 篇5

高高翘起的莲花碧绿青翠，层层叠叠，错落有致。阳光下散开的玫瑰色花儿光彩夺目，久看后有淡淡喜悦从心底漫溢扩散。这时候凑近了去，能看见莲叶上有水珠闪闪发光，生命动感在一闪一闪中充分显现，总让人以为阳光是弯曲与抖动的。

我真心地喜欢莲花。在我学过的不多的诗词中，莲花一直是被作者们赞美的对象。这与我在现实中看到的莲花以及它们所带给我的印象基本一致：美好，恬淡，优雅。

“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括莲花品质的一句赞誉。我几乎觉得这句话就等同于莲花，等同于一个无可辩驳的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的绿色莲叶与新鲜莲花，并惊讶于它们被淤泥所弄得肮脏不堪入目时，突然觉得这句话并不那么符合逻辑了。

出淤泥而不染突然间不再成立。

而我此前一直不由自主地认为，莲花不染淤泥是因为莲花的叶片太光滑，正如我看到水珠在莲叶上不留痕迹，宛若玻璃珠干脆利落地滚动奔跑，叶片上却没有划痕和湿迹，完全不同于水在其他某些材质上流淌过后留下痕迹那样。于是乎，听到这句“出淤泥而不染”时，我以为出淤泥而不染是莲花的材质所致。正是这种印象的果断嫁接，让我以为莲花出淤泥而不染是天生属性，是一种不需质疑的常理。

事实上，所有草木都是从黑暗、稠粘、不干净的泥土里冒出来的，都和莲花一样“出泥土而不染”。它们在冒出来后叶子与花果都干干净净，色泽纯净，都能够称得上品质高洁。但我们却很少如此赞誉它们。把这样的赞誉等同于那些树干粗犷、枝叶平淡朴实的植物如柏树、苦楝树、白杨树，的确有违背我们对不美的事物的想象。正如我们很难把一个面相丑陋凶狠声音粗犷的粗汉子和一个老好人联系起来。而出淤泥而不染与荷花相联系就太符合我们对美好事物的定义。

纵然不能将出淤泥而不染是莲花的品质的说法视作以貌取物，但至少我们忽略了外界客观条件对莲花的品质的重要影响。莲花不是突然从泥水里冒出来的，而是一点点生长，即使身上有了淤泥和脏水，天空落下的雨水也会帮助它们一点点冲洗掉。对事物或人的认识，如果都只是以“莲花出淤泥而不染”这样简单概括，很容易把真实的因素忽略掉。这恰恰是我们所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇6

如果说初三毕业，我一点也不伤心，那是假的。只是我却也不像我其他的同学那样，在初三毕业的日子里充满了感伤。我对初三毕业的感悟，更多的或许还是大大方方地接受吧！

或许别人会问我“大大方方地接受”算是什么感悟，我琢磨了一下，这算是一种积极乐观对待“结束”的方式吧！初三就这样在我们的眼皮底下溜走了，我们感伤是一方面，我想更重要的还是接受吧！接受结束，接受离别，也接受一切终将成为过去，甚至包括我们还未到来的未来。

感悟初三，我终于接受了自己在初三时不够努力的现实。在初三的时候不够努力，这就意味着我的高中生活会比其他人要艰难许多。我在中考中还是考出了好成绩的，上了省重点，然而这个好成绩中有多大的侥幸成分，只有我自己一个人知道。我知道当我跨入省重点读高一时，一定会因为自己不够扎实的基础而大吃苦头，然而，我也只能接受下来了。谁要我在初三的时候有了一些学习之外的小心思了，这些小心思也是我的人生中所会有的一部分，我没办法拒绝它们的出现，在此刻，我唯有全权接受，我才能够更好的面对我初三生活的结束，以及高中生活的到来。

感悟初三，需要大大方方接受的，还有和我们一起同窗了三年的同学和老师，有一部分都将永远成为我们的过去了。我们能做的，只有接受，并记得这些一起同窗的回忆，接受大家即将分别的事实，把一切都接受下来，记住它。

大大方方地接受吧！接受初三毕业这个事实，接受我们即将分别，接受一切终将过去，包括我们还未到来的未来。

初三感悟作文 篇7

走出家门，迎面而来的出来寒冷还是寒冷。

街上人来人往，却还是有些失落？

望着天空，发呆……

在人海中，我寻寻觅觅，

却终将逝去，

倔强，换来的就是变为石头的命运。

奈何桥的守护者，怎么渡过你的奈何桥？

孟婆是否还在那桥头凝望？

为每一个“渡者”献上那碗凄凉的汤？

漫漫人生路，何时是尽头？

下一步，谁也不知道……

面前的甜蜜，忧愁，又该如何面对？

雨还是会下，雪还是会飘。

路还是要走，人还是要行。

是否有这样一种药，能忘记一切烦恼？

使世界，变得无限美好？

但我知道的，奇迹是要人去创造的！

晨曦已经微露。

我们还是应该乘风破浪。

扬帆吧，你看——那是岸……

初三感悟作文 篇8

上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。

9月30日那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。

“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。

本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李昇哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。

在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊！尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。

我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了同学们的友谊和真诚，这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。