初二的我的作文

时间:2025-11-16 06:40:29
精选初二的我的作文锦集九篇

精选初二的我的作文锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初二的我的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二的我的作文 篇1

古人说“智者乐水”,我不敢以“智者”自居,在我眼中我与水好似在冥冥之中,有一种割不断的情缘吧!

古人有诗云“水心如镜面,千里无纤毫”,这句话写出了水的平静,可人与自然又何尝不是相通的呢?读着此句,不由觉得水是人类之师。它教人心静,将原来澎湃的心情安抚平静下来,在心静如止水时,才能抛开牵挂、杂念,用一颗如镜的心去对待一切事物。也许人生会有波澜与大风大浪,但只需用平静如水的心去对待,一切都会化为小事。——水,可谓人的心情之师。

至秦朝,面对无情的逐客令,丞相李斯在《谏逐客书》中写道:“河海不择细流,故能就其深”。水,告诉我们要有广阔的胸怀。它也是这样:既接纳平凡的泥沙,又接纳江河细流;既接纳五彩缤纷的珊瑚,又接纳毫不起眼的水草;既接纳美丽多姿的鱼儿,又接纳难以看见的浮游生物……水,无所嫌弃,平等对待。它厚德载物,一视同仁,有一颗宽容的心,这才成就了它宽广无限——水,可谓人的智慧之师。

在春秋时代,老子曾说过“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。此句写出了水的品性,它绵绵密密,微则无声,巨则汹涌,与人无争,容纳万物。它滋养万物,使万物得到它的利益,又不与万物发生矛盾、冲突。人生之道莫过如此,乐善好施不图回报,淡泊明志谦如水,至柔中能至刚至净,又有能容、能大的胸襟与气度,这才是水真正教与我们的——水,可为人的博学之师。

李清照还写道“花自飘零水自流”。是啊,水自流,试问,千百年来,谁说得清,有多少文人墨客立于江边,写下千古名句。可水只是默默向前,默默承受着,你赞它也好,辱骂它也罢,只是静静流淌,不喜不怒,静看斗转星移朝代变替。放眼望去,古时多少英雄,而今安在?只有水,永远流淌于天地之间,卓尔不群,一身正气——水,还是人的稳重之师。

和水相比,人是何等渺小!见水思人,以水为师,在与水的对话与交流中,我眼中的水可谓人的心情之师,人的智慧之师,人的博学之师,人的稳重之师,愿自己生命如水。

初二的我的作文 篇2

很多时候,在我们眼中,很多事物都是一成不变的。但是,只要我们仔细观察,就能发现其实世界上的万物无时不刻不在变化。

其实,我们的七年八班也在渐渐变化着……

在我们入学的第一天时,我们都还只是刚进入初中的一个个懵懂少年。对于初中的规矩一无所知的我们在入学的第一天就因为我们那如同长江之水般滔滔不绝的话语让班主任李敏老师极为头疼——我想老师那时一定已经就开始埋怨自己的运气了吧。

紧接着而来的军训却让我们不知所措,残酷的烈日、艰苦的训练都让我们痛苦万分,但是我们全都挺下来了。即使皮肤变黑了,手脚酸痛了,在最后的合影上,我们脸上还是洋溢着笑容,因为军训锻炼了我们的意志力!最终,我们这群令老师头痛的少年还是取得了军训验收三等奖的好成绩。

而之后,我们班获得的荣誉奖状奇迹般的都是三等奖或第三名。

但是,我们纪律却令各科老师都很无奈,在上课中屡次令老师维持纪律的我们在各科老师的心中着实被冠上了“爱说”的名号。对于李老师经常对我们实施的一千两千甚至更多字的“奖励”,我们更是屡见不鲜,甚至麻木到被奖励多少次都没有记性。而每天黑板上挂上的各科作业未完成同学的名字更是常令老师火冒三丈。唉,没办法,我对这些同学们也是无能为力。

在各种考试中,我们的成绩一直在中游保持更是令老师恼怒,经常讲课到一半就发起火来。我们成绩呢,也不是没有高过,只是就像“小毛驴拉车——没有长劲”似的,总是没有办法保持。但我们班是两级分化的,要是说起高分的同学,也是不算少的,之所以得到这个成绩,都是依靠那些分数靠后的,为我们实现拉分“伟业”的同学们的“鼎力支持”。

而同学们却好像一点点地有了长进,我们班也发生了变化,终于在广播的表扬中频繁的听到我们班的名字,而且越来越多,“卫生纪律双红旗”也越来越多次在我们班停留。在上课中,有时同学们能做到鸦雀无声的陶醉在一整节课中。

磕磕碰碰、敲敲打打,每天在欢声与叹声中的同学们终于度过了一学期。

到了第二学期,懵懵懂懂的同学们好像是忽然长大了似的,尽管还是在每天的某个时间“涛声依旧”,每天都让老师强调纪律,但是在作业完成方面,同学们的名字越来越少在黑板上出现了,尽管老师有些疑惑,但还是异常的高兴。在开学快一个月的时间里,因纪律被罚的情况明显变少,似乎同学们开始懂得“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理。

尽管我们有时在一些方面做的不够好,尽管我们有时还会让老师愤怒,尽管我们有时在学习上还不能做到游刃有余,尽管我们还没有完全长大……但是,我坚信,我们是无与伦比的八班!我们会“变”,八班会“化茧成蝶”,我们一定会迎来属于我们的春天!同学们,努力吧!

初二的我的作文 篇3

20年后的我,可能是这样的……

在下午时,我匆忙的弄着手里的文件,办公桌上堆积成山的文件,看来今晚又要加班了,我无力地叹了口气。我是一个公司的小职员,每月的工资将就能吃饱能生活,每天时间都会满满的,文件让我喘不过气来,但这样的生活挺充足的,比那些没有工作的人好多了,可以把自己的时间安排得满满的,这样挺好的。

20年后的我,可能是这样的……

在宽阔明亮的办公室里,我合上手中的文件,揉了揉发酸的眼睛,秘书给我倒一杯香浓的咖啡,我是一个公司的老板,在我的管理下公司已经成为有名的大企业,现在的事情很多,什么都要想,虽然现在很累,但看到自己创下的功绩,心里挺开心的。

20年后的我,可能是这样的……

在干净的家里,我拿着拖布正在拖家里的地板,拖完地板还要洗衣服,我敲了敲酸痛的腰,看着桌上的全家福和被我打扫干净的家,我嘴角扬起了甜甜的笑,我是一个家庭主妇,虽然每天重复做着家务,但每次看到家人在干净舒适的坏境里生活,就算再累我的心也是甜的。

20年后的我,可能是这样的……在闷热的中午,我推着装有满满蔬菜的小车,艰难地走动着,一边推一边用沙哑的声音叫卖着,路人有的会停下来看看我的菜,有的则是理都不理,市场有几个妇女或是阿婆会在这里挑拣半天,我抹了抹头上的汗水,看着车上的菜数量在减少,我欣慰的笑了。

20年后的我也可能是警察,可能是画家,也有可能是一个无业游民,一切皆有可能,但不管做什么,都会付出辛苦和汗水,不管做什么我都应该努力,让以后的自己少一些遗憾。

初二的我的作文 篇4

如果你的花瓶只存留高贵的玫瑰花香,那你必然不懂得田野里蒲公英的美 ……此处隐藏1951个字……走进校园。第一次早读,往日熟的校园是那么的美丽。开始了,那颗心安静下来。白杨林里的鸟儿们用歌唱伴着我们的读书声一起把清晨装扮。在这祥和的气氛中,花儿一样的青春用知识浇灌。甜甜的味道似西瓜刚刚入口的一刹那,这充满甜味的初二生活呀!

多彩的生活,多味的初二,我快乐着,我收获着,我感动着……,我不禁向我的初二问候一声:你好!

初二的我的作文 篇7

我,一个十二岁的小女孩,既没有美丽的外表,也没有出众的文采小学生作文,但我不会因此而自卑。为我一直坚信只要努力总有一天会发出灿烂而耀眼的光芒。我的座右铭就是:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

进入了初中后,面临的又是一种新的体验。在初中,每天早上还要跑操,这和小学完全不一样。记得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不动了,速度越来越慢,,几乎跑不动了。但我没有停下来,还是继续跑着,跑着……最后终于跑完了。那时,我累得快要倒下了,连呼吸都很急促。我之所以能坚持下来,是因为我心里一直想着那句座右铭——顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

我喜欢下棋`玩电脑……但我最喜欢看书。自从我在不经意间,我看到了一本书————<>,使我有了一个奇怪的想法:长大后当一个作家,用自己的文笔去感染别人,用自己的文笔去创造绚丽多彩的世界!这个想法使我大为吃惊,因为我的作文水平也不是很好。不过,从那以后我开始阅读大量的书籍,每当看到好词好句便抄下来,读上几遍。有时我也背背唐诗宋词。终于破天荒地写出了一篇篇令老师满意的文章。从此,我更爱写作了。

当然,在实现理想的过程中,不一定都是一帆风顺的。每当我遇到困难想放弃时,理想便在我的脑海中出现,督促着我:难道你经不起一点儿挫折?放弃了?“不,我一定会坚持下来的!”这时,我便有了信心,有了一股冲劲,这使我更坚定了我的理想。

记得流沙河的<>里有那么一句话:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。”现在,我深深地体会到了这句话的含义。是啊!每当我在为理想而奋斗时,我便在其中感到了快乐,但是我却要比别人多花几倍的时间来积累,以便提高我的写作水平,从中我尝到了辛酸。

这就是我——一个坚强`特别的我!

初二的我的作文 篇8

我很现实,但也不缺乏想象,便对自己有些不满起来。

理想中的我,应该是体格魁梧仪表堂堂的穆铁柱似的人物,可现实中的我却“小巧玲珑”,实在有损男子汉气派。个子小不说,脑袋也不大,“心灵的窗户又太窄(实在对不起观众),有幸的是采光性能好,视力为2.0,我是属“排骨”的,大家亲切的喊我“教授(较瘦)”他们用几何的角度对我的背影进行观察,分析一番,才认认真真的给我下了这个结论:立正时象芝麻杆,叉开腿时像圆规。一位朋友还带笑不笑的说:“你这麽“苗条”,完全符合三围标准,可以去参加健康比赛”。此时的我,只好强忍着,半点不敢咧嘴大笑,惟恐招来“犬牙外露,狗洞大开”之美誉。

理想中的我,应该是口才出众,妙语联珠,议论时,滔滔不绝,口若悬河,赛过宋世雄。可现实中的我,非但不善雄辩,遇事反而结结巴巴,甚至令人生疑、费解。一个简单的问题,想辩白一下,可往往事与愿违,不辩还好,越辩越不“白”,每遇这种尴尬时刻,便干脆沉默,把“沉默是金”在心中唠唠叨叨念了一遍又一遍。

理想中的我性格上应该是很随和很世故的,可现实中的我非但不圆滑,还有棱角,是出了名的“刺猬”,挺不讨人喜欢,我欣赏过一首短诗,现在还清清楚楚记得:“我是块山石,生来就棱角分明,如果有一天我被磨圆了,那就不再是我,只有重新跳起,奋力将自己打碎,重塑一个有棱角的我!”我就像诗中描写的山石,真拿自己没治。

理想中的我,应该是平平常常,普普通通,不显山,不露水。

可现实中的我,却不甘寂寞,口琴、吉他、足球,都经常去试一试,自以为“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣赏;我不顾“枪打出头鸟,出头橼先烂”的忠言;也不说“木秀于林,风必摧之”的古训,一心想出头露面,一鸣惊人。一杯滚烫的白开水下肚,脑袋发热,灵感大发,大笔一挥,涂成一幅“杰作”,自以为感情丰富、真挚动人,诺贝尔文学奖非我莫属。可朋友们传阅一番,都说“不敢恭维”

并诚恳的指出语病……此时我一把夺过,锁进箱子嘴还在嘟囔着:

“你们这是吃不着葡萄说葡萄酸!”不过稿子终没寄出但我还是自我安慰:“失败是成功之母……”真是无可救药!

理想中的我是这样,而现实中的我却是那样,要变那样为这样,必须在心中架设一座理想的“桥梁”,变现实为理想,只有这样才会使自己心满意足。朋友,信乎?

初二的我的作文 篇9

前行路上,总有一些人,一些事,深深地刻在心间,不管以后走多远,永远是我们不断奋进的动力。

——题记

1999年9月12日,随着一声清脆的哭喊,我哇哇坠地,诞生在这个小家庭里,听姥姥说,那时家中高兴地不得了,七大姑八大姨一群人都在产房外守候着,护士才将我抱出来。姑妈,姨妈都抢着要,热闹极了。姥姥说时,脸上还洋溢着幸福的光芒,时间的侵蚀已让姥姥的脸颊有了岁月的痕迹,唯一不变的,是那无论我在多远,一直紧紧注视着我的炽热的目光。她向我娓娓道来我小时候的一些糗事,说着说着自己也忍俊不禁。我注视着姥姥,看她是那么满足,说起来已经很久没有与姥姥谈心了,想到这,不由思绪万千.

我的姥姥,一个再平凡不过的老人,却是我生命中最重要的存在。她有着一颗海纳百川的心灵,和一双纯净温暖的眼睛。无论我怎样顽皮惹事,她总是无尽地包容我。她陪伴着我度过快乐的童年时光,无忧的少年时光,叛逆的青春时光,她是我一路成长最好的见证人!

随着年龄的增长,我与姥姥的沟通越来越少,但她仍然坚持每天一个电话,向我嘘寒问暖,我内心越来越觉得不耐烦,每次说不到三句就挂掉,可姥姥待我一如往昔,有时我心情好,说是要去吃饭,姥姥的言语中有说不出的兴奋,神情如孩童般欣喜。看着她那热烈的目光,我顿感心虚。

有一段时间,我也不知自己怎么了,感觉学习不来劲,考试不上心,;浑浑噩噩,如行尸走肉般,心中很是烦躁。整天除了看电视还是看电视,姥姥听说了忧心如焚。碰巧一天在姥姥家吃饭,我内心无名的火没处发,姥姥不幸成为了炮灰。我想她肯定要和爸妈一样训斥我一顿了,不料姥姥走近我,拍拍我的肩,柔声说道:“把心中的烦恼发泄出来,是不是好多了?”我惊讶抬起头,正迎上了姥姥的目光,那里满满蕴含着关切与理解,我扑到姥姥怀里嚎啕大哭,姥姥说,小时候她也这样过,那时候家里人都准备放弃她了,但是她的姥姥也用这种方式安慰她,她永远也忘不了那一刻姥姥的眼神,是那么慈祥和蔼,是那么善解人意,是那么关爱心疼,一位神圣的老人的形象在我脑海中重生,慢慢地与姥姥的身影重叠,是啊,他们都有世界上最深切的目光,它蕴含了太多太多,不变的,就是同样对外孙女浓浓的爱。

从那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰,因为我相信,在我的身后,总有一双温暖的双眼,紧紧注视着我,总有一位老人,默默地,不辞辛劳的守望着我,只要有这些就足够了.

那炽热的目光啊,陪伴着我前行.

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