
精选我向往的中学作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我向往的中学作文8篇,希望对大家有所帮助。
时光一去不复返,眼看着我的小学生活就要结束了。有人向往一流的外国语学校,有人向往生活环境舒适的华泰中学,而我向往生活环境、教学质量、师生关系都好的帕踢中学。
我清早起床,吃好早餐,便乘车向帕踢中学驶去。
走进学校,原来帕踢中学现在已是人工智能学校了,两台机器人友好地跟你握手。帕踢中学有三栋教学楼,每栋都有10多层,装配在每栋楼下的观光电梯,乘坐电梯时可以俯瞰整个学校。
来到教室,我发现教室里有许多手提箱,我迷惑不解,后来才问到这就是我们的课座椅,融合了现代化的纳米科技,按到手提箱上的能源按钮,课桌就弹出来了,还可以根据个人的舒适度来调整课桌的大小。上课了,我们的老师是一个智能机器人,他的名字叫NINOTO,是我们所有科目的老师,他很好,学生犯了错误不是狠狠地批评,而是和蔼可亲地教育学生,直到学生真正认识错误,纠正错误。
以前,学校的操场只是一个200多米的绿茵场,现在的帕踢中学已经是一个长800米,宽700米的巨大游乐场了,娱乐设施有很多,有飞天巨龙,有高空尖叫,还有游览车等,各种各样的都有,给了学生一个舒适的娱乐场所。
帕踢中学的伙食是顶级的,午餐有牛排、炸鸡、煲仔饭,简直让你垂涎欲滴,当然,天下没有免费的午餐,都是要付出努力才能吃到的:假如你考试不及格,就只有蛋炒饭可以吃;假如你考了60—80分,就可以吃自助中餐;假如你考了80分以上,就可以吃到美味的自助西餐了。听到这些,同学们一定都会努力学习,吃到自助西餐的。
这样的中学,一定是我们每个同学向往的中学,但想要真正达到它,还需要我们同学们努力学习,以自己最大的努力来创造它!
经过六年在小学学习,我学到了许许多多的知识,也认识到了许多的朋友。时间久向喝水一样慢慢地流去,我们即将进入初中的学习。
我希望在初中有一个好的开始。中学时一个严肃的学校,也是一个教师水平极高的学校。我希望中学的课堂是一个安静、严肃能学到知识的课堂。之说以作业多了些,是因为科目增多,要是这样我们更应该上课认真地听课,有不懂的题目及时请教老师和学生,吧不懂的题弄懂,这就叫作“吃一堑长一智”。我即将进入初中应该把学习方法改进一些,在老师没有上过的课文时,我们应该预习,课后我们要温习、复习一下老师所讲的内容。
这就是我们向往的中学,你们的中学时什么样子的?
在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。
从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待。从跨进华辰学校的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。
我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。总渴望在新的.班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!
中学生都说:“小学生特别好玩,只要一进中学,就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学,就意味着自己又长大了,意味着可以学到更多的新知识了,意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以,我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。
据我了解,中学生活特别有意思。在中学里,可以做化学实验,可以学习制作标本,还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多,也很难,但只要你上课认真听讲,把问题都弄懂了,完成作业还是很容易的。因此,不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中,除了上课还是上课。下课了,不能打篮球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球台少,基本轮不上。而且电脑室也不能进,只有每周唯一的一节电脑课才能进去,即使进去了也不能玩,因为电脑不能上网,只能打字。而中学呢?每天下午第三节课后,学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说,电脑室的每台电脑都能上网,而且电脑室还不止一个,有两三个电脑室,绝不会发生有人想上网,因为没有位置而不能上网的事。
另外,中学的老师一定都特和蔼,善解人意,不会因为一点小事儿大发雷霆,而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师,老师也绝不会嫌烦,更不会生气,而是耐心地帮同学们解决问题,化解矛盾。同学们向老师诉说心里话,老师也向同学们敞开心扉。长此以往,师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么,也能化解。哥哥告诉我:有一次,老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上,让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气,谁知老师爬起来,拍拍身上的土,笑着说:“好久都没摔过了,没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。
中学生活,你快一点来吧!我已经迫不及待了。
时间一去不复返,我的小学生活即将结束。有人向往一流的外国语学校,有人向往华泰中学舒适的生活环境,我向往生活环境好、教学质量好、师生关系好的派角中学。
我一大早就起床,吃了一顿丰盛的早餐,坐车去了八戒中学。
走进学校,坡脚中学现在是人工智能学校。两个机器人友好地和你握手。坡脚中学有三栋教学楼,每栋10层以上,安装在楼下的观光电梯里,乘电梯可以俯瞰整个学校。
当我来到教室时,我发现教室里有很多手提箱。我很疑惑。后来我问这是我们的班椅,集成了现代纳米技术。按下行李箱上的能量按钮,桌子就弹出来了,桌子的大小可以根据个人舒适度进行调整。在课堂上,我们的老师是一个智能机器人。他叫NINOTO,是我们所有科目的老师。他人很好。学生犯错,但不严厉批评。写作亲切地教学生,直到他们真正了解并改正它们。
以前学校操场只有200多米的绿地。现在,坡脚中学已经成为一个长800米、宽700米的巨大操场。娱乐设施很多,比如飞龙、高空尖叫、游览车等。为学生提供了一个舒适的娱乐场所。
坡脚中学的饭菜一流。午餐有牛排,炸鸡,粘土锅饭,让你垂涎欲滴。当然,世界上没有免费的午餐,你要努力才能得到:考试不及格,只能吃鸡蛋炒饭;60-80分的话可以吃自助餐中餐;80分以上就能吃到好吃的自助西餐。同学们一听,都要好好学习,吃一顿自助西餐。
这种中学一定是每一个同学都向往的中学,但要想真正实现,还是需要同学们努力学习,用自己最大的努力去创造!
我现在上小学六年级,马上就得升初中了,你们想知道我向往的中学是什么样的吗?让我来介绍一下吧。
我向往的中学,我觉得首先那里应该应该有很好的教学质量,要是那里的教学质量不好的话,考不上好的大学,你可不愿意呆在那里吧。
然后应该有很好的师生关系,不要有老师打学生,学生互打的情况,要是有这种情况的话,你一定不会在哪里待下去吧,每天都要提心吊胆的。
最后有一个良好的环境,应该有成片的苍天大树,绿油油的树挺拔的站立在路的两旁,还要有四季如春的花,让人看得赏心悦目,还要一个绿化性的操场,操场上有很多的健身器材。最后要有外观美丽漂亮,里面干净舒适的教学楼。
我向往的中学就是这样,那里可以很好的学习,优美的环境。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经是六年级的小学生了,还有一年就要毕业。在这之前,我得想想我向往的中学是怎样的。
我向往的中学,一定是我喜欢的那种。可是,你们知道我喜欢的是怎样的学校吗?接下来,我来告诉你们吧!
我向往的中学,首先要有很高的升学率。你想想,如果一个学校最后没有一个学生考上大学,谁会喜欢呢?所以,我肯定会选升学率高的学校。它的升学率,一定要达到百分之八十以上,这样的学校,每年好多人考入清华大学,难道会有人不喜欢它吗?
我向往的中学,其次要有很美的环境。春天到处鲜花盛开,绿草如茵;冬天雪花飞舞,白雪皑皑。这样美的一片景色,怎能不让人喜欢呢?美丽的教学环境,才能让我们更加安心地好好学习,考上理想的大学。
我向往的中学,最后生活条件要好。那种破破烂烂的宿舍楼,摇摇晃晃的床和被开得吱吱呀呀的橱子,简直让人立马崩溃。所以喽,我当然想要温馨的宿舍楼,结实美观的床和保险的橱子,我向往的中学一定要这样,有着很好的生活条件。
我向往的中学,一定是这样好的中学。无论在教学、环境还是生活上,都要很好,这样的学校一定是知名度高的学校,更能让人喜欢!
充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。
走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的图书,还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。
我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!
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