个人小学述职报告

个人小学述职报告汇编9篇

在日常生活和工作中，报告的使用频率呈上升趋势，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的个人小学述职报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

个人小学述职报告 篇1

一、毕业班工作

去年的毕业班是××级，6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，××级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取98人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

1、班主任班级管理到位、及时、得当，××级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起××级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使××级学生学风正，考风正。

3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估。

6、注重了学生应考能力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

二、迎新生工作

××年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事：

1、大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。

2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好，

3、热情周到的报名服务：招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。

4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

5、撕心裂肺录取收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。

三、教师队伍建设：

世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。

2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气，年青教师听课不少于40节，老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。

4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课，学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。

5、开展课题研究，提高文化品位，学校申请立项7个课题，承担上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚。美丽5分钟课题顺利通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。

6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性，不同的长处。有擅演讲的，有具备表演才能的，有善于动脑筋的，有特别会抓重点的，有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法，培养他们的优势，发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。

四、教学常规管理工作

学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种计划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献

综上所述，学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束，工作中还存在很多不足，如为教师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，谢谢全体教工，领导的支持。谢谢！谢谢大家！

个人小学述职报告 篇2

20xx年是不平凡的一年，祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的自豪中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于20xx。在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。

一、教学工作

本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑，但是为了孩子们能多掌握一点知识我毫无怨言。此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。

二、安全法制工作

1、安全

……此处隐藏9864个字……进步，让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我较喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光芒的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在较短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕情绪得到改善，从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去。

我积极参加各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。我有幸去观摩吉林省作文教学大赛、吉林省二实验小学同课异构等教学活动，让我看到了更多的一流教师令人耳目一新的教学设计与教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人”的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教育课堂上，反映在片区教学活动中，本学期学校第一次的大学区活动由我来为学区内的五年级老师主持集体备课，好多参加这次集备的老师听了我的备课，认为说我的备课内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的准备感到了欣慰。在每次学年备课中，我都组织本年级语文教师深入研读教材，从段篇，到字句，从结构，到写法，从教法，到练习，进行一一的研究落实，努力让教师资源达到学年共享。

二、做一个谦和的学年组长。

作家周国平曾经说过：“大智者必谦和，大善者必宽容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。”以往，我总认为真诚是较有力量的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我慢慢发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。我的坦诚，直率，可能在我无意中拉开我和同事之间的距离，产生了我不曾预料到的结果。这样一想，我找到症结所在，所以，我比以往更加细心了，说话更加注意角度，在落实学校的各项工作中，我就是一个服务者，我心态平和。可以不夸张地说，西五小学，学年组长是除了校长以外，较难做的工作。每天各个部门的任何一个通知，都要准确无误地传达给学年各位老师，落下了谁都可能给学校工作带来影响，就像那个电影的名字一样“一个都不能少”，而这样的一个，可能一天之内要接到十几个通知，每项都需要组长周全地记好，传到，落实。你有你的考虑，他有他的理解，我无法改变别人，那就改变自己吧。我对自己说：“海纳百川，有容乃大”，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好，至于其他，不是我能力范围内能控制得了的，那就随他去吧，各人有各人的世界。用宽广的胸怀

作为学校中层主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，配合学校领导做好校园门前的安全工作，在对学生进行手足口晨检工作中，我认真查看每个到校学生的手足口，发现异常马上进行询问，严把入口关。

走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，我会一直努力。

个人小学述职报告 篇9

时光荏苒，岁月匆匆，20xx年转瞬即逝。回顾过去一年的工作，我们后勤人员以饱满的工作热情、踏实的工作作风、奋发有为的精神面貌，全力以赴，齐心协力，克服重重困难，靠决心、用智慧装备完善了19个高标准、高质量的功能教室，实现了Xx小学功能教室零的突破。我们精心设计了学校每个楼道、每个走廊、每间教室、每个角落的校园文化，填补了Xx小学校园环境文化的空白。我们多方筹集资金实现了无线网络覆盖校园，班班都有电子白板，教师人人都有笔记本的现代化教学手段，确保了以高标准顺利通过“省检”。正是由于我们团结协作，凝心聚力，才成就了学校各项工作的精彩。

一、巧妙构建，提升品位，打造一流的功能教室

XX小学虽然是一所百年老校，有着悠久的历史和传统文化。但是，由于20xx年学校改造，使原有的功能室遭到了破坏，学校没有一个功能教室。按照省检标准，六规制的XX小学需要双配置的功能教室。对于我们来说，时间紧，任务重，如何在最短的时间内把各个功能教室的基础建设、装修装饰、设施设备尽快到位，是一项非常艰巨的任务。为此，我们顶着六月的骄阳，多次到兄弟学校参观学习借鉴，并多方咨询，对此与教育局有关领导、专业化建筑、艺术等人员进行实地考察，共同研讨、制定了适合我校实际情况的各个功能教室切实可行的建设方案。在教育局的大力支持下，在今年暑假，我们又冒着酷暑，与施工人员一起，装备完善了19个高标准、高质量的功能教室，填补了Xx小学没有功能教室的空白，为提升学校办学形象，顺利通过省检奠定了强有力的基础。

二、重视细节，精心设计，打造高雅的校园文化

XX小学面积大，楼道走廊多，如何打造具有长征特色的校园文化，让每面墙壁会说话，让每个走廊会育人，让每个角落会传情，是我们迎接今年省检的又一艰巨任务。为此，我们又多次与领导班子其他成员一起，商讨不同年级、不同楼层、不同楼道的校园文化主题，亲自到新华书店、到图书馆查阅各种资料，确立了新楼文化以“弘扬民族文化，传承中华美德”为主题，精心设计了“美德故事长廊”、“美德成语园林”、“美德格言集锦”“科技历史长廊”等由51块展牌组成的廊宇文化。在旧楼，根据学生年级特点，分别设计了“唐诗宋词”“主席诗词”和“长征路线图”等由39块展牌组成的文化长廊，旨在帮助少年儿童形成“胸有凌云志，无高不可攀“的伟大情怀。另外，还精心设计了三块凸显学校办学理念的“主题文化巨幅浮雕”墙，7块楼道文化墙，78个提示语，31个班级介绍，64块制度。对每一块展牌，每一提示语，都精心斟酌，再三设计，以达到最好的教育目的，最美的艺术效果。优雅的环境，合理的布局，精美的装饰，美仑的画面，为顺利通过省检奠定了良好的物质基础。

三、勤俭节约，艰苦创业，高效优质打好“省检”这场硬仗

在Xx小学这样一个底子薄、起点低、资金短缺的学校，要迎接“省检”这样一个高标准、高规格的检查，就必须要勤俭节约，艰苦创业，用最少的钱办最多的事，把每一分钱花到刀刃上。为了省下工钱，我们撇开工程队，直接找民工，谈价钱，干日工，要质量；为了省下料钱，我们后勤人员冒着酷暑，到南三条，到高柱，到南三环旧货市场，一个店一个店的看，一个商铺一个商铺的比，一家一家的谈，买回同等质量下最便宜的商品；为了省下绿化的钱，我们又冒着严寒，亲自到藁城村民家买冬青，挖冬青，到村民地里挖土种冬青；为了买到质优价廉的教室、办公室门窗，我们几次直接到栾城县的木器厂选木材、定颜色，谈价格……正是由于我们的精打细算，正是由于我们的不怕吃苦，我们才用最低的投入，获得了最大的收益。

Xx小学从没有一间功能教室，到19个现代化的功能教室的装备完善，几百米的廊宇从一片空白到琳琅满目，绝非一朝一夕之间就能完成。从4月5日清明长假开始，到12月11日省检结束，246个日日夜夜，无论是上班时间，还是节假日，无论是烈日炎炎，还是寒风凛冽，我们后勤人员从未休息过一天。是啊，花的事业是艳丽的，果实的事业是丰硕的，正是由于我们的埋头苦干、攻坚克难，才收获了满眼的绚丽灿烂，拥有了一路的春意盎然。