大学活动策划书

大学活动策划书通用15篇

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的大学活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题：

“are you ready”玩转大学

二、活动背景和目的：

一年过去了，当年还是新生的我们现在成了师兄师姐，在这样的成长中，我们迎也来了11级的师弟师妹们。他们由高中步入大学校园，进入了全新的环境，离开了父母，一切都要依靠自己，现在的他们正如去年的我们，在融入大学生活的过程中难免会遇到一些问题，对于大学生活还是那么陌生。今天我们就要充当一个这样的角色，用这次活动去和新生们交流学习、交流生活、交流工作，一起玩游戏，一起分享快乐，为美好的大学生活开启一扇快乐的门，帮助他们正确的认识大学生活，融入大学生活；帮助他们了解西政，了解法律专业；帮助他们认识重庆——这座美丽的山城，了解重庆的人文文化，适应重庆的生活。

三、活动时间：

xx年10月30日晚上7点

四、活动地点

模拟法庭三号厅

五、活动对象

xx级、xx级全体同学

六、活动准备：

（一）前期宣传

1.在10级，11级宿舍楼下张贴大小为a3的活动宣传海报

2.两个年级分别用飞信，短信或者qq群等方式通知此次活动。

（二）人员准备

1．选拔主持人

2．10级和11级共8个班，10级每个班派出8名代表，11级每班派出12名代表参加.

3.分组情况：10级1班和11级1班为一个代表队，共20人；10级2班和11级2班为一个代表队；以此类推……，共四组，通过做游戏进行pk，决出优胜组，获得精美奖品。

4.工作人员：现场计分人员，协调人员

（三）物资道具准备

1．申请模拟法庭

2．游戏中所需的三根树枝，以及电影台词、音乐、人物介绍的准备。

3．学习、生活交流内容的ppt

4．奖品准备：书签，获胜队伍的小奖品。

（四）场地准备

申请模拟法庭3号庭

七、现场活动

（一）玩转重庆（此环节中每类交流不超过20分钟）

此环节分为两个部分，由两组10级同学完成

1．我的家乡（重庆本地的同学来介绍）

2．我眼中的重庆（外地同学介绍）

在此环节中可以利用 ppt以及其他视听方法向新同学展示重庆的美景、美食、美女、风土人情、购物天地、重庆的特色交通。每组同学介绍完后，提出4个问题，共8个问题，由各个代表队抢答，答对一题得10分，答错一题扣5分。

（二）给力校园

此环节主要以抢答题为主，共20道题，回答正确得10分，回答错误扣5分。目的是为了向新同学展示我们的校园，让他们尽快了解熟悉我们的校园。抢答题的内容例如：在校园遇到某些问题应向哪些部门求助，给出一些建筑物的图片让同学猜名字说用途。

(三)游戏环节

1．经典猜猜猜游戏。由主持人依次播放10段经典电影电视剧音乐、经典台词、然后介绍人物特征，让大家猜猜这部电影或者电视剧的'名称。由各个组队员自己站起来抢答，（主持人先要判断答题人后，队员再回答）回答正确得10分，回答错误扣5分。本环节共10题。

2．扮时钟。

（1）．用白纸做一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

（2）．每个组派三个人（10级和11级至少各一个）参加此游戏，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的树枝，在时钟前面排好。。

（3）．主持人任意说出一个时刻，比如现在是3：45：6，要三个分别扮演的人迅速将代表指针的树枝指向正确的位置，在5秒的时间内，要求每组各摆5个，摆正确一个加10分，摆错一个扣5分。

（四）颁奖环节．

由工作人员统计分数，获胜组将获得小奖品。同时每个到场者可获得精美纪念书签。

七、活动总结：

1．活动过程中，广泛听取同学的意见和建议，及时召开会议，及时进行讨论、总结前期工作，制定后期计划，并及时向团委报道项目的进展情况。

2．活动结束后深入学生群众，调查学生反响，了解学生意见，获取学生建议；

3．活动结束后，10和11级团总支立即召开会议，总结得失，并且介绍相关团务，相关职能。

八、活动预算：

1．120枚精美纪念书签，计50元

2．获胜者奖品，计200元

3．宣传海报6张，计30元

4．道具打印费用，计50元

总计：330元

一．活动目的：

（1）为了更好的配合新一届主席团的

工作，加强

学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息；

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

二．活动主题：

（1）环境工程学院学生会内部联谊活动

三．参与人员：环境工程学院全体学生会成员

四．活动时间：三月中下旬

五．活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅

六．活动内容：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的.意见和建议；

（2）对活动以各种形式进行宣传；

（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学；

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；

（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学；

（6）活动的经费，

服饰，场地布置等由商讨决定。

一、活动背景

（也可以是xxx公司介绍）

二、活动目的

1、借助xxx推介会的召开，使其成为行业间热议的话题，进一步提升xxx的整体品牌形象。

2、增强客户的信心,挖掘潜在品牌客户。

3、巩固和丰富xxx的品牌形象,借势提升其未来的行业核心竞争力。

三、活动主题

简约时尚 吸引眼球

四、活动时间

注意时间安排要错开受邀人员的正常上班时间

五、活动地点

结合会议规模，合理安排……此处隐藏9821个字……《让世界充满爱》

c） 关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10 分，答错的不扣分。

⑵合作游戏

规则： 每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会，构建与谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任，构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1） 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2） 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。

一、活动背景:

这一部分应根据计划的特点从以下项目中选择；具体项目包括:基本介绍、主要实施对象、近期状况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次，要说明问题的环境特征，主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁，进行综合分析(SWOT分析)，重点分析环境分析的各种因素，详细描述过去和现在的情况，通过预测情况制定计划。如果环境不明，要辅以调查研究。

二、活动的目的、意义和目标:

活动的目的和意义要用简洁的语言表达清楚；在陈述目的要点时，活动的核心构成或策划的独创性以及由此产生的意义(经济效益、社会效益、媒体效应等)。)应该写的很清楚。活动目标应该是具体的，需要满足重要性、可行性和及时性

三、资源需求:

列出所需的'人力和物力资源，包括使用它们的地方，如教室或活动中心。可以分为现有资源和所需资源。

四、活动:

作为方案的主体，表述要简洁明了，让人容易理解，但表述要尽可能详细，每一个能想到的东西都要写得没有遗漏。这部分不仅仅局限于文字，还适当增加统计图等等；计划的工作项目应按时间顺序排列，绘制实施进度表有助于项目验证。本节还应说明组织配置、活动对象、相应的权责、人员的时间和地点，本节还应考虑应急程序。

这里可以提供一些参考方面:场馆布局、接待室、嘉宾座位、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持人、领导讲话、司仪、场馆服务、电子背景、灯光、音响、录像、信息联系、技术支持、秩序维护、服装、指挥中心、现场氛围调整、车辆接送、赛后人员清理等。请根据事实调整自己。

五、资金预算:

活动的费用根据实际情况具体仔细计算后，以清晰明了的形式列出。

六、活动中应注意的问题和细节:

内外部环境的变化必然会给项目的实施带来一些不确定性性因素，所以当环境发生变化时，是否有应急措施，损失的概率有多大，造成的损失有多大，应急措施也要在规划中说明。

七、活动负责人及主要参与者:

注明主办单位、参会人员姓名、嘉宾、单位(如属团体策划，注明团体名称、负责人)。

一、活动主题

告别青涩的大学，迎接未来的挑战

二、活动背景

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了职业大学届师范学院语教xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的届师范学院语教xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的'大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点

教室

六、活动时间

20年月日，晚上7：30

七、活动对象

届语教xx班全体同学

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委

九、活动流程

1、20年月日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：xx

(1)热辣舞蹈表演，表演者：xx

(2)朗诵毕业诗歌，表演者：xx

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节：

(1)街舞表演，表演者：xxx

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束